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职业资格
小凡的妈妈要求梁老师把弱视的小凡调到教室前排,梁老师答应了。可两周过去了,小凡还坐在后排。见此情形,小凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,梁老师把小凡的座位调到了前排。这说明梁老师的职业道德修养处于的阶段是( )。
小凡的妈妈要求梁老师把弱视的小凡调到教室前排,梁老师答应了。可两周过去了,小凡还坐在后排。见此情形,小凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,梁老师把小凡的座位调到了前排。这说明梁老师的职业道德修养处于的阶段是( )。
admin
2022-02-15
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问题
小凡的妈妈要求梁老师把弱视的小凡调到教室前排,梁老师答应了。可两周过去了,小凡还坐在后排。见此情形,小凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,梁老师把小凡的座位调到了前排。这说明梁老师的职业道德修养处于的阶段是( )。
选项
A、外在规范阶段
B、自主实践阶段
C、信念升华阶段
D、自觉推行阶段
答案
A
解析
教师职业道德修养是一个外在规范到内在自觉的过程。梁老师在收到小凡妈妈的礼物后,及时将小凡的座位调到前排,这说明梁老师的职业道德观念还很差,还需要用外在的准则去规范自己的行为,其职业道德修养还处于外在规范阶段。A项正确。
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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