阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教材“电容器的电容”一节有如下演示实验。 如图,用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U。 1.保持极板上的电荷量Q不变,两极板间的距离d也不变,改变两极板的正对面积

admin2017-08-17  37

问题 阅读材料,根据要求完成教学设计任务。
    材料:某高中物理教材“电容器的电容”一节有如下演示实验。
    如图,用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U。
    1.保持极板上的电荷量Q不变,两极板间的距离d也不变,改变两极板的正对面积S,从而得知电容C与正对面积S的关系。见图甲。
    2.保持极板上的电荷量Q不变,两极板的正对面积S也不变,改变两极板间的距离d,从而得知电容C与距离d的关系。见图乙。

    3.保持Q、S、d都不变,在两极板间插入电介质,从而得知两极板间电介质的存在对电容C的影响。见图丙。

任务:
材料中的三个实验采用了什么实验方法。

选项

答案材料中的实验采用的实验方法是控制变量法。

解析
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