阅读《蜀相》，然后回答问题。丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。分析本诗颈联、尾联的思想含义。

admin2015-05-02 96

问题阅读《蜀相》，然后回答问题。
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
分析本诗颈联、尾联的思想含义。

选项

答案后四句由写景转入叙事并借以抒情。颈联写诸葛亮的雄才大略，同时又流露出对当今统治者不能像刘备那样求贤若渴的不满。尾联一面惋惜孔明壮志未酬身先死，表达追思之意，同时借前贤功业事迹以自勉，愿尽忠报效国家。

解析

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阅读《蜀相》，然后回答问题。丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。分析本诗颈联、尾联的思想含义。

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互联网文化会给青少年带来正反两方面影响，这要求教师在网络德育资源开发中要考虑其价值取向。()

为培育和践行社会主义核心价值观，滨城学校开展研学旅行，组织“三月三”文艺汇演，在学科教学中注重培养学生核心素质。这些活动运用的德育载体有()。

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(1)Theurbanpopulationin2014accountedfor54%ofthetotalglobalpopulation,upfrom34%in1960,andcontinuestogrow.I

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为培育和践行社会主义核心价值观，滨城学校开展研学旅行，组织“三月三”文艺汇演，在学科教学中注重培养学生核心素质。这些活动运用的德育载体有()。

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