进行法制教育时，小学生学习思想品德，初中生学习道德知识，高中生学习法律知识，而大学生学习维护权利。这体现了人的身心发展的（）

admin2023-02-06 37

问题进行法制教育时，小学生学习思想品德，初中生学习道德知识，高中生学习法律知识，而大学生学习维护权利。这体现了人的身心发展的（）

选项 A、阶段性
B、不均衡性
C、差异性
D、顺序性

答案A

解析个体身心发展的阶段性是指个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。对于法制教育知识的学习，不同年龄阶段的学生学习的内容不同，这体现了个体身心发展的阶段性。

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