一般资料：求助者，女性，39岁，小学教师。案例介绍：求助者3年前与丈夫离婚，无子女，离婚后与父母共同生活。求助者有一个哥哥，已婚，与父母同一城市生活。两年前求助者的哥哥与父母发生矛盾，从此再也没有看望过父母，也不给求助者主动打电话。今年父亲七十大

admin2017-08-17 51

问题一般资料：求助者，女性，39岁，小学教师。
案例介绍：求助者3年前与丈夫离婚，无子女，离婚后与父母共同生活。求助者有一个哥哥，已婚，与父母同一城市生活。两年前求助者的哥哥与父母发生矛盾，从此再也没有看望过父母，也不给求助者主动打电话。今年父亲七十大寿，求助者想借全家团聚的机会帮助父母和哥哥消除隔阂，给哥哥打电话，希望哥哥一家回来一起祝寿，但哥哥说他们一家三口要去国外旅游。在打电话的过程中，求助者的父母一直站在她的旁边、，通话结束后，她能够明显感觉到父母的失望，父亲还责怪她多事儿，说她连自己的家都保不住还来管别人的事。求助者很委屈，那段时间过得非常难受。每当想起这件事，求助者都暗自伤心，后悔自己多事，感觉自己很无能，每天回家看到父母都有些不自在。最近一个多月里，茶饭不香，胃里总觉得像是堵着什么东西，头痛，睡眠差，感觉疲惫。主动前来求助，强烈要求摆脱内心痛苦。
咨询师在倾听时应做到( )。

选项 A、认真地听
B、适度地听
C、关注地听
D、积极参与

答案A,C

解析对于倾听，咨询师应该把握的原则是：可问可不问时，少问或不问；可说可不说时，少说或不说；求助者讲的都要倾听。咨询师并非说得越多越好，有时点头比说话是更好的倾听方式。故BD两项不正确。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZaiS777K

本试题收录于：心理咨询师三级专业能力题库心理咨询师分类

心理咨询师三级专业能力

心理咨询师

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

心理咨询师三级专业能力

心理咨询师

某中学在课间操时段发生了踩踏事件，造成一些学生受伤，经调查发现，该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案，也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》，该中学应该履行()的职责。

根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，家庭可支配收入主要包括()

某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况，计划通过大众传媒宣传，促进居民对社会工作的认识。此时，小李的适当做法有()

为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料方法有()。

小乐今年10岁，从上周开始他不愿意去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系列介入行为。其中，(　　)，这种介入方式属于直接治疗技巧。

Rh血型不合的输血反应属于哪一种超敏反应

关于数字式记录器特点的表述，不正确的是

下列引起心力衰竭的病因中属于心脏后负荷过重的因素是

川芎的功效是延胡索的功效是

企业在正常的经营环境下满足日常的需要而建立的库存，叫做()。

谭家菜的代表名菜是()。

负责两个用户进程之间的通信，为网络和用户之间的通信提供专用的程序的OSI层次是()。

【开中法】浙江大学1999年中国古代史真题

J.Martin指出，回顾数据库的应用发展史，一般有两类数据库，即主题数据库和【】。

心理咨询师三级专业能力

心理咨询师

某中学在课间操时段发生了踩踏事件，造成一些学生受伤，经调查发现，该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案，也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》，该中学应该履行()的职责。

根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，家庭可支配收入主要包括()

某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况，计划通过大众传媒宣传，促进居民对社会工作的认识。此时，小李的适当做法有()

为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料方法有()。

小乐今年10岁，从上周开始他不愿意去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系列介入行为。其中，( )，这种介入方式属于直接治疗技巧。

Rh血型不合的输血反应属于哪一种超敏反应

关于数字式记录器特点的表述，不正确的是

下列引起心力衰竭的病因中属于心脏后负荷过重的因素是

川芎的功效是延胡索的功效是

企业在正常的经营环境下满足日常的需要而建立的库存，叫做()。

谭家菜的代表名菜是()。

负责两个用户进程之间的通信，为网络和用户之间的通信提供专用的程序的OSI层次是()。

【开中法】浙江大学1999年中国古代史真题

J.Martin指出，回顾数据库的应用发展史，一般有两类数据库，即主题数据库和【】。

小乐今年10岁，从上周开始他不愿意去学校，只要父母把他送到学校门口他就大哭不止，无法正常学习。父母求助于学校社会工作者，社会工作者采取了一系列介入行为。其中，(　　)，这种介入方式属于直接治疗技巧。