2. 职业资格
  3. 【2018上】隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中(见图2)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图1)。有些被试能排除背景因素的干扰，从复杂图形中迅速、容易地分离出(知觉到)指定的简单图形。这些被试的认知方式为( )。

【2018上】隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中(见图2)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图1)。有些被试能排除背景因素的干扰，从复杂图形中迅速、容易地分离出(知觉到)指定的简单图形。这些被试的认知方式为( )。

admin2020-11-25  26
问题 【2018上】隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中(见图2)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图1)。有些被试能排除背景因素的干扰，从复杂图形中迅速、容易地分离出(知觉到)指定的简单图形。这些被试的认知方式为(    )。
选项 A、整体型
B、序列型
C、场独立型
D、场依存型
答案C
解析 美国心理学家赫尔曼.威特金将认知方式(认知风格)分为场独立型和场依存型。
场独立型的学生在对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们周围的背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工信息，独立地对事物做出判断。场依存型的学生对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，他们善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。根据题干所述，有些被试能排除背景因素的干扰，从复杂图形中迅速、容易地分离出(知觉到)指定的简单图形，这些被试的认知方式属于场独立型。D项不符合题意。
英国心理学家帕斯克等人提出整体型与序列型这两种相对立的认知方式。整体型又称同时型，该类型的学习者倾向于事先预测整个问题将涉及的各个子问题的层次结构以及自己将采取的方式，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设。他们总是试图把一系列的子问题组合起来进行整体思考。序列型又称继时型，该类型的学习者重视一系列子问题的逻辑顺序，在解决问题时能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，他们提出的假设在时间上有明显的前后顺序，第一种假设成立后再检验第二种假设。他们解决问题的过程像链条一样，一环扣一环，直到找到问题的答案。A、B两项不符合题意。
故本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ZiNv777K
本试题收录于： 中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)