2. 职业资格
  3. 《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程的总目标是：掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。”一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述

《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程的总目标是：掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。”一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述

admin2021-08-11  96
问题 《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定：“义务教育地理课程的总目标是：掌握基础的地理知识，获得基本的地理技能和方法，了解环境与发展问题，增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。”一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述，这三个方面在实施过程中是一个有机的整体。谈谈你对知识与技能目标的理解。
选项
答案在知识方面的要求主要包括：掌握有关地球的基本知识，知道世界地理、中国地理和乡土地理概貌，了解中国与世界的联系，了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题。从总体上看，要求学生识记的内容已大大减少。 在技能方面的要求主要包括：学会运用地球仪，掌握阅读和使用地图和地理图表的方法，初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息；能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用。以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势：初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息，归纳其地理特征；初步认识环境与人类活动的相互关系等。 为适应信息化社会的需要，课程目标在阅读和使用地图和地理图表获取地理信息(除课本外，还包括从电视、广播以及互联网等各种现代媒体获取信息)、处理地理信息等方面的技能要求，比过去有所提高。
解析
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