学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将不好的事情巧妙地转变为好事呢?最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他用正楷字写一份2

admin2020-06-02 62

问题学生违反纪律本身就是一件不好的事情，班主任怎样将不好的事情巧妙地转变为好事呢?最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事；对于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他用正楷字写一份200字左右的违纪心理报告(请大家注意：心理报告不是保证书更不是检讨书)，描述他当时的违纪心理。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前的方式明显好了很多。
请结合上述案例，谈谈你的看法。

选项

答案(1)处罚学生是一种强制性的教育方式，它应该是教师的一种教育手段，而不是教育目的。中小学生的自我意识和自我约束能力还不是很强，在生活、学习的过程中犯错误是在所难免的，违反纪律也是有不同原因的，老师处罚的动机主要是为了使学生改正错误，更好地成长。案例中的班主任所采取的处罚方法很值得我们思考。 (2)案例中班主任对学生进行了人性化管理。学生违反纪律一定要受到纪律处分，但班级管理的对象是学生，成功管理的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格，把他们当作实实存在的“人”，而不是“驯服物”。该案例中班主任在处理违反纪律的学生叫以学生为本，从学生身心发展角度出发，进行人性化管理，充分凋动学生的积极性、自觉性、主动性，使学生能够自我管理，不仅遵守纪律，而且各方面的能力都得到了提高。 (3)案例中班主任对学牛进行了民主化管理。班主任要进行民主化管理，不能专制也不能放任学生自己发展。该班主任采取一些学生能够接受的“处罚”手段，顾全了学生的自尊心，同时也使学生改正了错误，学到了知识，使学生既受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。 (4)案例中班主任对学牛进行了人际交往关系方面的教育。处罚违反纪律的学生是老师与学生之间的沟通。案例中班主任这样的处理方法，除巧妙地向学生传达了对学生的信任外，还向学生传递了这样一个信息：老师相信学生的能力，但是学生违反纪律是错误的，必须受到处罚，这是班级管理必不可少的。 (5)案例中班主任注重对学生进行激励和引导。在这个案例中班主任处罚学生的方法也是一种激励手段。这位老师采取暗示批评的形式，对学生的违纪行为没有直接点破，但是学生在老师的“惩罚”下，认识到了自己的错误。班主任将惩罚与教学相结合，惩罚中既坚持了原则，又照顾到了学生的自尊，使学生心服口服，知错能改，达到了良好的教育效果。

解析

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教师指导学生品味《湖心亭看雪》“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，分析句中数量词的“对比”的表达效果，请学生再补充一例加深体会，下列合适的是()。

在古代诗歌复习课上，教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句，下列适合的是()。

班主任于老师通过委托任务和组织班集体活动对学生进行思想道德教育的方法属于()。

Thatistheday______I’llneverforget.

溃疡病急性穿孔具有诊断价值的是

关于主动脉狭窄的说法错误的是

不属于脑颅骨的是

情景模拟测试的常用方法有()。

计算机中的Cache是指()。

虽然他们身份不同，但他们心中迫切需要的肯定都同样是力量和勇气，为了欺骗，为了真实，没有任何时刻比现在这样更强烈的需要彼此依靠。填入划横线部分最恰当的一项是()。

债务人岳某向债权人段某表示同意履行债务，这将在法律上引起()。

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教师指导学生品味《湖心亭看雪》“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已”，分析句中数量词的“对比”的表达效果，请学生再补充一例加深体会，下列合适的是()。

在古代诗歌复习课上，教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句，下列适合的是()。

班主任于老师通过委托任务和组织班集体活动对学生进行思想道德教育的方法属于()。

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虽然他们身份不同，但他们心中迫切需要的肯定都同样是力量和勇气，______为了欺骗，______为了真实，没有任何时刻比现在这样更强烈的需要彼此依靠。填入划横线部分最恰当的一项是()。

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虽然他们身份不同，但他们心中迫切需要的肯定都同样是力量和勇气，为了欺骗，为了真实，没有任何时刻比现在这样更强烈的需要彼此依靠。填入划横线部分最恰当的一项是()。