王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断地启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循教育过程的( )。

admin2018-09-21 57

问题王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断地启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循教育过程的( )。

选项 A、直接经验与间接经验相统一的规律
B、掌握知识与发展能力相统一的规律
C、教师主导与学生主体相统一的规律
D、传授知识与思想教育相统一的规律

答案C

解析教师主导与学生主体相统一的规律指的是教学过程中既要充分注重教师的教，也要充分调动学生的学的积极性，使教师的主导作用与学生的主体作用有机结合，取得良好的教学效果。

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当学生表现不错，受到学校或家长的表扬和鼓励，这时将对学生产生一种刺激，这种刺激就是()。

建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。()

以下不属于联结学习理论的观点是()。

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用()。

情感的()表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。

新课程改革中提出的课程三维目标是()。

德育的“知行统一原则”指的是()。

肾气亏虚可出现()

医学伦理学的公正原则，是指

慢性细菌性膀胱炎的影像学特点不包括

A．溴新斯的明B．硝酸毛果芸香碱C．硫酸阿托品D．氯化琥珀胆碱E．碘解磷定含季铵盐的抗胆碱药是

无比山药丸可用于治疗下列何种病证

小儿肺炎喘嗽心阳虚衰证的主要发病机制是

某分部工程双代号时标网络计划如下图所示，该计划所提供的正确信息有()。

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