2. 公务员
  3. （2020年济南历城区）皮亚杰认为，儿童的认知发展是在已有图式的基础上，通过同化、顺应和平衡等机制，不断从低级向高级发展的一个建构过程。其中个体调节自己的内部结构以适应特定刺激的过程是（ ）

（2020年济南历城区）皮亚杰认为，儿童的认知发展是在已有图式的基础上，通过同化、顺应和平衡等机制，不断从低级向高级发展的一个建构过程。其中个体调节自己的内部结构以适应特定刺激的过程是（ ）

admin2023-02-01  57
问题 （2020年济南历城区）皮亚杰认为，儿童的认知发展是在已有图式的基础上，通过同化、顺应和平衡等机制，不断从低级向高级发展的一个建构过程。其中个体调节自己的内部结构以适应特定刺激的过程是（    ）
选项 A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
答案C
解析 顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。个体调节内部结构以适应特定刺激的过程是顺应。
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