阅读案例，并回答问题。案例：下面是一道习题和某学生的解答。如图所示的电路，已知电源电动势ε＝6．3 V，内电阻r＝0．5Ω，固定电阻R1＝2Ω，R2＝3Ω，R3是最大阻值为5Ω的滑动变阻器，闭合开关S，调节滑动变阻器的触点，求通过电源的电流范围。

admin2019-08-07 50

问题阅读案例，并回答问题。
案例：
下面是一道习题和某学生的解答。
如图所示的电路，已知电源电动势ε＝6．3 V，内电阻r＝0．5Ω，固定电阻R₁＝2Ω，R₂＝3Ω，R₃是最大阻值为5Ω的滑动变阻器，闭合开关S，调节滑动变阻器的触点，求通过电源的电流范围。

将滑动触头滑至左端，R₃与R₁串联再与R₂并联，外电阻

所以电流的取值范围为2．4 A≤I≤3 A。
问题：
设计一个教学思路，针对其中由物理知识导致的错误，给出正确的引导。

选项

答案教学思路：教师启发学生进行电路的简化，帮助学生真正认识到滑动变阻器所在位置对电流最大值和最小值的影响，也可以将这种类型的题目归类总结。运用电阻串并联的规律求出总电阻的阻值或阻值变化的表达式是解电路的首要任务。

解析

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物理学科知识与教学能力

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在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是()。

直观教学的类型包括直接直观、间接直观、语言文字直观，下列属于直接直观的是()。

如图6是某生态系统中食物网简图．图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是_，图中其余的生物是该生态系统的_。

关于动物细胞及组织培养的说法错误的是()。

将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30％的蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是()。

在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是()。

生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程，流经某一生态系统的总能量是()。

下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是()。

关于颅骨中的孔与其通过组织的组合，正确的是

经血非时暴下不止或淋漓不尽，为

单位工程施工进度计划的编制依据包括()。

FCA、CPT、CIP与FOB、CPR、CIF三种术语买卖双方责任划分的基本原则是相同的,但又有不同,主要表现在()。

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直观教学的类型包括直接直观、间接直观、语言文字直观，下列属于直接直观的是()。

如图6是某生态系统中食物网简图．图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是_________，图中其余的生物是该生态系统的_________。

关于动物细胞及组织培养的说法错误的是()。

将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30％的蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是()。

在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是()。

生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程，流经某一生态系统的总能量是()。

下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是()。

关于颅骨中的孔与其通过组织的组合，正确的是

经血非时暴下不止或淋漓不尽，为

单位工程施工进度计划的编制依据包括()。

FCA、CPT、CIP与FOB、CPR、CIF三种术语买卖双方责任划分的基本原则是相同的,但又有不同,主要表现在()。

商业银行保持适度的流动性有助于维持盈利性与安全性之间的良好平衡。()

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