首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
案例: 某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上,先让学生按照课本例题去操作,学会录入数据和进行数据计算,例题完成后再继续做练习题。一节课结束,老师发现虽然学生一直在做题,但是一般都是死板地照着课本一步步完成,没有学习热情,脱离书本也无法独立操作。该
案例: 某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上,先让学生按照课本例题去操作,学会录入数据和进行数据计算,例题完成后再继续做练习题。一节课结束,老师发现虽然学生一直在做题,但是一般都是死板地照着课本一步步完成,没有学习热情,脱离书本也无法独立操作。该
admin
2018-07-05
64
问题
案例:
某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上,先让学生按照课本例题去操作,学会录入数据和进行数据计算,例题完成后再继续做练习题。一节课结束,老师发现虽然学生一直在做题,但是一般都是死板地照着课本一步步完成,没有学习热情,脱离书本也无法独立操作。该老师经过反思后,认为一节课不应该过多地强调技能锻炼,也应该尊重学生的创新精神。于是重新设计方法,让学生制作本次期中考试成绩单。
(1)将学生分为4人一组,老师引入话题,学生在已经掌握了Excel基本操作和知识的基础上,自主思考该如何制作成绩单。
(2)遇到问题,鼓励学生独立思考或者小组交流解决,最后老师再进行总结。
(3)成绩单不拘泥于某一种格式,只要完成要求即可。
问题:
修改后的教学方案采用的是什么教学策略?
选项
答案
话题导入新课:用学生熟悉的“成绩单”话题导入新课,激发学生学习兴趣; 任务驱动法教学:将新课内容包含在任务之中,将学生分组,并让学生自主探究如何录入数据和计算数据,充分体现学生的合作自主探究性的学习; 适时总结,小组评价:老师最后进行总结,让学生有一个整体的感知; 其他小组评价:让学生的学习热情贯穿始终,在学习中获得客观评价,进一步促进学习热情。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/a0Gv777K
本试题收录于:
信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
信息技术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
学生的主体性具体包括()
说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则,运用了哪些教学方法,试做具体的分析。 “力”的概念的敢学我在讲课时,问同学们知道“力”吗?大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候?同学们却答不出来。我就接着说:“谁能
关于遗传和环境对人的发展的作用,下列说法不正确的一项是()。
长时记忆中的信息遗忘主要是由干扰造成的,被干扰所破坏的主要是()。
简要回答多媒体计算机教学的特点。
以下说法中正确的是()
国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为【】
教学设计
高等学校对于修满一年,申请退学的学生应当()。
在OSI的七层参考模型中,工作在第二层上的网间连接设备是()。
随机试题
股票与股份是一种形式与内容的关系。()
在黏性土的天然状态中,标准贯入试验击数N值为8~15的土的天然状态为()。
工程量清单项目特征描述的重要意义包括()。
能从其投资组合的债券中得到适当的利息收益,与此同时又可以获得普通股升值收益的基金是()。
被人为是“企业脚下的金矿”“第三利润的源泉”以及当前企业“最重要的竞争领域”的是()。
冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是()。
一种文化决不能靠__________其他文化而得到真正的发展。有没有容纳外来成分的气魄,能不能__________和消化新的分子而又并不机械照搬、盲目崇洋,正是衡量一种文化有没有生命力的标准。 填入划横线部分最恰当的一项是()。
Thetankerlayinthebayforfourdays,afewhundredmetersfromtheshore.Inthistidelesswatershelayasstillandsecure
DifferencesBetweenCulturesinNon-verbalCommunicationsI.Culturalinfluenceonnonverbalbehaviour—Low-contextculturesth
A、Becauseonlyrichpeoplecanaffordthewatches.B、Becausethewatchesweremademanyyearsago.C、Becauseonlyafewwatches
最新回复
(
0
)