2. 公务员
  3. 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。不同学段对阅读的要求是不同的，一般说来，小学1—4年级应重视朗读的训练，小学5—6年级应重视默读的训练。( )

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。不同学段对阅读的要求是不同的，一般说来，小学1—4年级应重视朗读的训练，小学5—6年级应重视默读的训练。( )

admin2018-01-13  51
问题 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。不同学段对阅读的要求是不同的，一般说来，小学1—4年级应重视朗读的训练，小学5—6年级应重视默读的训练。(    )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养可以有所侧重，但不应把它们机械地割裂开来。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。
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