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  3. 简述资源管理学习策略及其类别。

简述资源管理学习策略及其类别。

admin2012-11-17  63
问题 简述资源管理学习策略及其类别。
选项
答案资源管理学习策略是辅助学生管理可用环境和资源的学习策略，包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、学业求助策略。时间管理策略是指通过一定的方法合理安排时间、有效利用学习资源；学习环境管理策略主要涉及如何有效选择安排干扰较小的环境学习，充分利用学习环境的相似性等；努力管理策略主要涉及掌握一定方法排除学习干扰，使精力能够有效集中在学习任务上；学业求助策略指当在学习上遇到困难时，如何向他人请求帮助的行为。
解析 本题旨在考查考生对学习策略中资源管理策略的理解和掌握程度。本题首先要求考生要掌握资源管理策略的内涵及其意义，即资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的作用，包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、学业求助策略。其次，要掌握资源管理学习策略的主要类型，包括时间管理策略(即通过一定的方法合理安排时间，有效利用学习资源)、学习环境策略(主要是善于选择安静、干扰小的地点学习，充分利用学习情境的相似性等)、努力管理策略(主要是指掌握一些方法来排除学习干扰，使自己的精力有效地集中在学习任务上)、学业求助策略(指当学生在学习上遇到困难时，向他人寻求支持和帮助的行为)。
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