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  3. 试述斯金纳的操作性条件反射原理，并举例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。

试述斯金纳的操作性条件反射原理，并举例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。

admin2021-10-18  48
问题 试述斯金纳的操作性条件反射原理，并举例说明如何应用该原理来培养和塑造儿童的良好行为。
选项
答案(1)操作性条件反射原理： ①斯金纳认为，操作性行为不与任何特定刺激相联系，是由有机体自发产生的。人的行为大部分都是操作性行为，个体主动地进行这些操作以达到对环境的有效适应。 ②操作性条件反射的建立与消退：一种操作出现后，随之紧跟强化刺激，则该操作发生的概率就会增加；已经通过条件强化了的操作，如果出现后不再有强化刺激尾随，则该反应的发生概率就会逐渐降低，甚至完全消失。强化是增加反应概率的手段。 ③强化的性质与作用：强化有正强化(给予奖励)与负强化(撤销惩罚)之分，无论是正强化还是负强化，都能增加以后反应发生的概率。而任何能增加反应概率的刺激和事件，都是强化物。 (2)举例说明如何塑造儿童的良好行为(结合知识点举例，言之有理有据即可) 例如，刚开始塑造孩子独立睡觉的行为时，使用连续强化，只要独立睡觉就给予奖励，在其哭闹时不予理睬，让其行为消退。接着再使用变比强化，但要确保孩子朝预期行为发展，并保持持久的效果。
解析
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