简述现代教育的一般特点。

admin2012-11-07 86

问题简述现代教育的一般特点。

选项

答案现代教育具有以下特点：第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等。这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性，价值观念的多样性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。第五，教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。

解析

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“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。()

题目：习惯要求：思想内容健康向上，文体不限；不少于800字。

秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感?

根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；_，_；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。

对下列句子中划线字的意义和用法判断正确的是()。①旦日飨士卒，为击破沛公军②非不贤也，为其不可得而法③至丹以荆卿为计，始速祸焉④则牛羊何择焉

欧洲封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位人物为标志的，这位人物是()。

一般来说，发现教学要经过的阶段有()。

幼儿常常“好心办坏事”，如，将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的()所致。

关于正催化剂，下列说法中正确的是()。

It’sanannualback-to-schoolroutine.Onemorningyouwavegood-bye,andthat【C1】______eveningyou’reburningthemid-nightoil

患者，男，36岁。因脑外伤而入院。体检：昏迷，体温37．9℃，脉搏82次／分，呼吸20次／分请回答：其目的是什么?

A．印度、埃及B．河北、陕西、江苏、安徽C．吉林、辽宁、黑龙江D．辽宁、吉林、陕西、四川E．广西、广东

患者，男性，56岁，患鼻咽癌，进行治疗。护士询问患者“你对放疗有什么想法?”这一问题属于

属于路基质量检验中石方路基实测项目的有()。

中国证监会或者其派出机构可以作出终止审查的决定的情形包括()。

下列关于意见分歧的说法中，不正确的是()

“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在：

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秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。“征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感?

根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；_________________，_________________；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。

对下列句子中划线字的意义和用法判断正确的是()。①旦日飨士卒，为击破沛公军②非不贤也，为其不可得而法③至丹以荆卿为计，始速祸焉④则牛羊何择焉

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一般来说，发现教学要经过的阶段有()。

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中国证监会或者其派出机构可以作出终止审查的决定的情形包括()。

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