首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
在学习了长方体、正方体的体积后,再学习圆柱体的体积计算公式,属于( )。
在学习了长方体、正方体的体积后,再学习圆柱体的体积计算公式,属于( )。
admin
2020-07-22
45
问题
在学习了长方体、正方体的体积后,再学习圆柱体的体积计算公式,属于( )。
选项
A、下位学习
B、上位学习
C、并列学习
D、组合学习
答案
B
解析
上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。题:f中先学习长方体、正方体体积后再学习圆柱体,这是上位学习的体现,故本题选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/aCNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。
()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。
材料:记得初一刚刚开学时,我班有个男生,性格比较暴躁,态度粗鲁,稍不合他意就出口骂人。动手打人,在班级里纪律自由涣散,是一个典型的“自我主义者”。每做一件事。他认为是对的就去做,全然不顾老师和学生的想法和感受。一次社会课上,我提了几个问题叫同学回答。他也把
全面发展教育中()起着灵魂和统率的作用。
课外、校外教育与课堂教学相比更有利于()。
材料:最近,班主任李老师发现,班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起搞卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气,她认定张同学具有助人为乐的品德,决定树立典型,于是设计了一个主题班会活动,并让张同学做重点发言,谈谈对助人为乐的认识和
在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。
材料:甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不
积极青少年发展观提出了青少年个体积极发展的5个特征指标,下列不属于的是()。
小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解,这种学习迁移属于()。
随机试题
腹痛性质具有周期性、节律性并与进食有关,应考虑()
当怀疑病人心跳停止时,为迅速诊断,首先应该()
正常人第1秒末用力呼气量约占用力肺活量的
关于手指肌腱损伤的表现,下列哪项是不正确的
强直性脊柱炎的主要临床表现是
建设项目负责人的领导方式主要有( )。
商业银行为了获取盈利而在正常范围内建立的“借短贷长”的资产负债期限结构(或持有期缺口),被认为是一种正常的、可控性较强的流动性风险。()
西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括_______。
《行政许可法》规定,对于有数量限制的行政许可,两个以上申请人申请均符合法定要求的,行政机关应当()。
5个人以摸彩方式决定谁得一张电影票,今设Ai表示“第i个人摸到”,i=1,2,3,4,5,则下列结论中不正确的是().
最新回复
(
0
)