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阅读案例,回答问题。 小明是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次考试都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得很不理想,他认为这是自己运气太差的缘故。 请运用韦纳的归因理论分析: (1)他的这种归因
阅读案例,回答问题。 小明是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次考试都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得很不理想,他认为这是自己运气太差的缘故。 请运用韦纳的归因理论分析: (1)他的这种归因
admin
2018-08-23
54
问题
阅读案例,回答问题。
小明是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次考试都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得很不理想,他认为这是自己运气太差的缘故。
请运用韦纳的归因理论分析:
(1)他的这种归因是否正确?如不正确,正确的归因应该是怎样的?
(2)对教师来说,正确掌握韦纳的归因理论有何意义?
选项
答案
(1)他的这种归因是不正确的。运气是不可控的、不稳定的外部因素。小明将考试成绩的不理想归因于运气,他就不会意识到自己失败的真正原因是没有付出足够的努力,那么之后的学习成绩也不会有所改善,甚至会越来越糟。因此,小明应正视自身的问题,将考试不佳的原因归于自身可控的内部因素,如努力程度。找到问题的根本原因,对症下药,之后的成绩才会有改善的可能。 (2)作为教师,正确掌握韦纳的归因理论,能够帮助我们在教学中引导学生进行正确归因,尽量让其归因于内部、不稳定、可控的原因即努力,让学生知道通过努力学习是可以提高成绩的,这样才会激发学习动机。另一方面,当学生将失败归因于内部、稳定、不可控的因素,对自己的能力产生质疑时,应帮助他们正确分析自身失败原因,避免产生习得性无助。
解析
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