《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求：通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。要求：根据课程标准的要求，设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。

admin2015-04-22 100

问题《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求：
通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
要求：根据课程标准的要求，设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。

选项

答案【知识与能力目标：】知道英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就，爱因斯坦相对论的伟大贡献。【过程与方法目标：】通过分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、居里夫人等科学家取得科技成就的原因，逐渐养成善于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。【情感、态度与价值观目标：】通过分析上述科学家取得成就的过程，树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。

解析

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《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求：通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。要求：根据课程标准的要求，设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。

历史学科知识与教学能力

教师资格

下列属于认知性学习目标水平的行为动词是()。

X、Y、Z、M四种金属，已知X可以从Y的盐溶液中置换出Y；X和Z组成原电池时．Z为正极；Y和Z两种离子在同一溶液中被电解时，阴极只能得到Y单质：M离子的氧化性强于Y离子。则这四种金属的活动性由强到弱的顺序是：()。

下列不属于化学必修1课程内容标准主题的是()。

教学设计中，最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。

下列评价方式符合现行高中化学课程评价理念的是()。①统一评价标准，进行定量评价②学生自我评价与他人评价相结合③终结性评价与过程性评价相结合④评价目标多元化与评价方式多样化

简述组织行为学的研究对象、研究范围、研究方法和研究目的。

A．完全再生B．瘢痕修复C．两者均有D．两者均无表皮擦伤

患者，女，63岁，患肺结核10年，服用异烟肼多年，下列关于异烟肼的叙述正确的是

组织的定义包括的基本要素有(　　)。

施工机械台班单价按有关规定由七项费用组成，这些费用按其性质分为第一类费用和第二类费用。以下各项中，属于第二类费用的是()。

有关预付款担保的内容，说法正确的包括(　　)。

下列全是唐宋时期的一组作品是（）。

教师口语是老师最基本、最广泛的表达工具。()

请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj3下的工程proj3，其中包含主程序文件main．cpp和用户定义的头文件Array．h，整个程序包含有类Array的定义和主函数main的定义。请把主程序文件中的Array类的成员函数Contrary(

《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求： 通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 要求：根据课程标准的要求，设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。

历史学科知识与教学能力

教师资格

下列属于认知性学习目标水平的行为动词是()。

X、Y、Z、M四种金属，已知X可以从Y的盐溶液中置换出Y；X和Z组成原电池时．Z为正极；Y和Z两种离子在同一溶液中被电解时，阴极只能得到Y单质：M离子的氧化性强于Y离子。则这四种金属的活动性由强到弱的顺序是：()。

下列不属于化学必修1课程内容标准主题的是()。

教学设计中，最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。

下列评价方式符合现行高中化学课程评价理念的是()。①统一评价标准，进行定量评价②学生自我评价与他人评价相结合③终结性评价与过程性评价相结合④评价目标多元化与评价方式多样化

简述组织行为学的研究对象、研究范围、研究方法和研究目的。

A．完全再生B．瘢痕修复C．两者均有D．两者均无表皮擦伤

患者，女，63岁，患肺结核10年，服用异烟肼多年，下列关于异烟肼的叙述正确的是

组织的定义包括的基本要素有( )。

施工机械台班单价按有关规定由七项费用组成，这些费用按其性质分为第一类费用和第二类费用。以下各项中，属于第二类费用的是()。

有关预付款担保的内容，说法正确的包括( )。

下列全是唐宋时期的一组作品是（）。

教师口语是老师最基本、最广泛的表达工具。()

请使用VC6或使用【答题】菜单打开考生文件夹proj3下的工程proj3，其中包含主程序文件main．cpp和用户定义的头文件Array．h，整个程序包含有类Array的定义和主函数main的定义。请把主程序文件中的Array类的成员函数Contrary(

《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求：通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。要求：根据课程标准的要求，设计出《科学和思想的力量》这节课的三维目标。

组织的定义包括的基本要素有(　　)。

有关预付款担保的内容，说法正确的包括(　　)。