创造思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应( )。

admin2018-07-02 63

问题创造思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应( )。

选项 A、激发好奇心、求知欲，培养创造动机
B、重视集中思维和发散思维的培养
C、培养与发展学生直觉思维的能力
D、培养学生具有创造精神的良好个性

答案A,B,C,D

解析创造力的培养方式有：①保护好奇心，激发求知欲；②提倡发散思维并要求与辐合思维相结合；③鼓励直觉思维并要求与分析思维相结合；④启发学生向具有高度创造性的人学习；⑤善于发现和正确对待创造型学生；⑥引导学生积极参加创造性活动。

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创造思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应( )。

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简述班级授课制的优越性与局限性。

孩子每次按时上课均予以表扬的效果优于偶尔对孩子进行表扬的效果。()

个体发展是指身体的发展和_________的发展。

小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高，但是跳舞的成绩却非常出色。根据加德纳的多元智力观，小明具备较高的()。

老师问妙妙：“你有兄弟吗?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟吗?“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于()。

下列哪些是以学生为中心的课程理论的基本主张?()

学生在做问答题时的记忆性活动主要是说记。()

课的类型是根据()来确定的。

学前教育对社会的期望功能不包括()。

食管癌组织学分型以多见，主要转移途径为。

由一般原理推导出关于个别情况的结论，这样的论证方法是()

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根据所给资料,回答问题。2011年境外来浙江工作专家25883人次，比2010年增长12．1％，2011年占同期全国总人次的比重勾4．9％，比2010年提高0．1个百分点。2010～2011年浙江外商投资企、事业单位聘用的境外专家分别

设线性方程组有无穷多解，则a＝[]．

Youmustshowherthesamerespect______(就像你尊重你的母亲那样).

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食管癌组织学分型以______多见，主要转移途径为______。

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