了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。

admin2017-12-04 55

问题了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。

选项 A、个人信息、群体信息、成长家庭背景
B、学习态度、同学关系、父母社会关系
C、个人信息、校园舆论、学生的家庭地位
D、身心素质、个人微信、成长家庭背景

答案A

解析了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。班主任对学生个体的了解包括以下几个方面：个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理、个体的家庭。对群体的了解包括对正式群体和非正式群体的了解。其中个体的思想品德、个体的学习、个体的身体状况、个体的心理都属于个人信息．正式群体和非正式群体属于群体信息，个体的家庭主要是指家庭背景。

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乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境中，这是一种垂直迁移。

简述教学评价的分类。

实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。()

教育心理学研究的基本原则有()。

学校心理健康教育是面向全体学生。()

在教育资源紧缺的地区，应该接受义务教育的适龄儿童、少年须通过相关考试方能入学。()

小明学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗，按照加涅的学习结果分类，这种学习类型属于()

小明的写作、唱歌测验得到的成绩不高，但是跳舞的成绩却非常出色。根据加德纳的多元智力观，小明具备较高的()。

小儿皮质下中枢的兴奋性较高，但皮质发育未完善，对皮质下中枢不能控制，所以它的兴奋和抑制过程容易扩散。这就可以解释为什么婴幼儿遇到强烈刺激时，容易发生

冷沉淀中每袋要求Ⅷ因子含量应为

患者，男性，48岁，主因突发上腹部剧痛，逐渐波及全腹2h，恶心呕吐胃内容物1次就诊。初步诊断为十二指肠球部溃疡并急性穿孔。肠内营养中导致误吸的原因为

男性，32岁，劳累后，心悸、气促、下肢水肿6个月，查体心界向两侧扩大，心尖区闻及2级收缩期杂音，两肺底有小水泡音，超声心动图示左室腔增大，心电图提示完全性左束支阻滞。该患者诊断为

[2003年第136题]关于无障碍设计的建筑入口，下列哪条不符合要求?

具有较好的抗氧化性，但屈服强度低，且不能采用热处理方法强化，而只能进行冷变形强化的不锈钢称为(　　)。

Mr．Jeffersonhasareputationfortakingrisks，buthiscoworkersdescribehimasreasonably________inmostaspectsofhisjob.

所谓种系心理发展指的是()

王さんはバスの中で隣の人に足を________。

Wepackedupthethingswehadaccumulated(积累)overthelastthreeyearsandleft.

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