概念图：根据材料回答： (1)材料利用了概念图教学，简要说明概念图的绘制规范。 (2)概念图在教学中有哪些应用?

admin2015-05-14 70

问题概念图：

根据材料回答：
(1)材料利用了概念图教学，简要说明概念图的绘制规范。
(2)概念图在教学中有哪些应用?

选项

答案 (1)概念图的绘制规范： ①每个概念在一个概念图中只出现一次； ②连接两个概念间的联系词应尽可能选用意义表达明确的词。 ③连接概念的直线可以交错，连接默认的指向是由上向下，当由下向上或向两侧联系时需要加箭头； ④概念名词要用方框或圆圈圈起来，联系词则不用。 (2)概念图在教学中可以作为三种工具： ①教的工具。概念图作为教的工具主要是用于组织课程内容，概念图能以简练的形式展示所要教的重要概念和原理原则。 ②学的工具。概念图可以用作课堂笔记或者用来整理笔记和组织学习过的内容．还可以帮助学生贯通整个课程内容以及整合跨学科的内容。 ③评价的工具。概念图既可以评测学生对概念理解的程度和范围的变化。也可以为教师或学生自己提供反馈信息。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/acXv777K

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

概念图：根据材料回答： (1)材料利用了概念图教学，简要说明概念图的绘制规范。 (2)概念图在教学中有哪些应用?

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因?()

为了提高运动员适应环境的能力，篮球教练员改变了训练场地，这种训练方法属于()。

儿童少年与成年人相比，骨中有机物与无机物的特点是()。

骨骼肌中分布着多种神经，下列选项中哪条神经不分布于骨骼肌中?()

生物体的生命现象主要表现为以下5个方面的基本特征，即新陈代谢、兴奋性、适应性、应激性和生殖。下列说法错误的是()。

采用体育问卷调查时，对同一群体进行先后两次同样的测试，其结果是为了检验()。

由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除障碍物为目的的反射呼吸变化称为()。

验型是保证大型铸件质量、防止铸件产生缺陷所必需的重要工艺操作。但验型容易损坏砂型，所以合型后开型的次数以()次为宜。

设a是一个常数，且f(x)=a，则函数f(x)在点x0处()．

波长为λ的X射线，投射到晶格常数为d的晶体上，取k=1，2，3，…，出现X射线衍射加强的衍射角θ(衍射的X射线与晶面的夹角)满足的公式为()。

当均质土坝或心墙坝施工质量不好，坝体坝基渗漏严重，可采用()处理。

债权人与债务人应当在合同中约定，债权人留置财产后，债务人履行债务的期限应当不少于()。

注册会计师运用分析程序的基础就是利用分析()各因素的内在关系。

A:Todaywearegoingtotalkaboutagreatinvention.Itlookslikeahumanbeing.【T1】B:It’sarobot.【T2】

Themoneyisthere.Sowhyisitnotbeingspent?Thatisthebigpuzzleabouttherichworld’seffortstoimprovehealthinpoo

概念图： 根据材料回答： (1)材料利用了概念图教学，简要说明概念图的绘制规范。 (2)概念图在教学中有哪些应用?

生物学科知识与教学能力

教师资格

下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因?()

为了提高运动员适应环境的能力，篮球教练员改变了训练场地，这种训练方法属于()。

儿童少年与成年人相比，骨中有机物与无机物的特点是()。

骨骼肌中分布着多种神经，下列选项中哪条神经不分布于骨骼肌中?()

生物体的生命现象主要表现为以下5个方面的基本特征，即新陈代谢、兴奋性、适应性、应激性和生殖。下列说法错误的是()。

采用体育问卷调查时，对同一群体进行先后两次同样的测试，其结果是为了检验()。

由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除障碍物为目的的反射呼吸变化称为()。

验型是保证大型铸件质量、防止铸件产生缺陷所必需的重要工艺操作。但验型容易损坏砂型，所以合型后开型的次数以()次为宜。

设a是一个常数，且f(x)=a，则函数f(x)在点x0处()．

波长为λ的X射线，投射到晶格常数为d的晶体上，取k=1，2，3，…，出现X射线衍射加强的衍射角θ(衍射的X射线与晶面的夹角)满足的公式为()。

当均质土坝或心墙坝施工质量不好，坝体坝基渗漏严重，可采用()处理。

债权人与债务人应当在合同中约定，债权人留置财产后，债务人履行债务的期限应当不少于()。

注册会计师运用分析程序的基础就是利用分析()各因素的内在关系。

A:Todaywearegoingtotalkaboutagreatinvention.Itlookslikeahumanbeing.【T1】________B:It’sarobot.【T2】________

Themoneyisthere.Sowhyisitnotbeingspent?Thatisthebigpuzzleabouttherichworld’seffortstoimprovehealthinpoo

概念图：根据材料回答： (1)材料利用了概念图教学，简要说明概念图的绘制规范。 (2)概念图在教学中有哪些应用?

A:Todaywearegoingtotalkaboutagreatinvention.Itlookslikeahumanbeing.【T1】B:It’sarobot.【T2】