布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从到再到__。

admin2012-12-02 22

问题布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从______到______再到______。

选项

答案动作式再现表象阶段肖像式再现表象阶段符号式再现表象阶段

解析

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中学教育学

原教师资格

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将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()
在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()
学生大多数成绩不良的实质问题是______。
回避条件作用与逃避条件作用都是______的条件作用类型。
创造过程是发散思维和辐合思维二者有机而完善的结合，在创造过程中，二者总是交互发生作用，共同服务于活动的目的。()
根据课堂纪律形成的原因，课堂纪律分成哪四种类型?
学生的学习内容有()。
师生交往的类型分为单项交往类型、______和______。
论述影响态度与品德学习的一般条件。
班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、______、______。

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信号机及表示器在正常情况下的显示距离：进站、通过、遮断信号机，不得少于()m。
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我国基金市场的监管主体是()。
根据《仲裁法》的规定，仲裁实行()制度。
谷类中第一限制氨基酸是哪一种()。
文件按不同类型分类：()。①图形、图像：校门．jpg、牡丹．wav②声音：风铃．bmp、吻别．mp3③文字：备注．txt、使用手册．doc④视频：童年．avt、运动层．mpg
按地理范围分，计算机网络一般分为局域网、城域网和_________。
某果农要用绳子捆扎甘蔗，有三种规格的绳子可供使用：长绳子1米，每根能捆7根甘蔗；中等长度绳子0．6米，每根能捆5根甘蔗；短绳子0．3米，每根能捆3根甘蔗。果农最后捆扎好了23根甘蔗。则果农总共最少使用多少米的绳子?

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