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患者,女,35岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问:“你现在觉得怎么样?”但患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪很低落,常为一些小事伤心哭泣。 当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是
患者,女,35岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问:“你现在觉得怎么样?”但患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪很低落,常为一些小事伤心哭泣。 当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是
admin
2016-01-12
41
问题
患者,女,35岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问:“你现在觉得怎么样?”但患者一直低头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪很低落,常为一些小事伤心哭泣。
当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为是
选项
A、坐在她身边,轻轻递给她纸巾
B、制止她哭泣,告诉她要坚强面对
C、轻轻地握住她的手,默默陪伴她
D、在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因
E、当她表示想独自一人安静一会儿时,为她提供一个适当的环境
答案
B
解析
当患者因沮丧而哭泣时,护士可坐在她身边,轻轻递给她纸巾,握住她的手,默默陪伴她,在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因。当她表示想独自一人安静一会儿时,为她提供一个适当的环境。至于“制止她哭泣,告诉她要坚强面对”在患者哭泣时是不恰当的。
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