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思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了( )等方面的学习内容。 ①心理健康 ②伦理道德 ③生活常识 ④法律国情教育
思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了( )等方面的学习内容。 ①心理健康 ②伦理道德 ③生活常识 ④法律国情教育
admin
2019-07-23
39
问题
思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了( )等方面的学习内容。
①心理健康
②伦理道德
③生活常识
④法律国情教育
选项
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
答案
C
解析
思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织心理健康、伦理道德、法律和国情教育等四个方面的学习内容。在某种意义上，心理健康、伦理道德、法律和国情教育等四个方面的学习内容构成横坐标，而“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”三个方面组成纵坐标，构建了思想品德的课程体系。
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思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
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思想政治学科知识与教学能力
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