我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看

admin2016-02-26 82

问题我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停。家长对于这个孩子无可奈何，孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以不看电视作为惩罚的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。
请你用学习理论的知识分析一下此案例。

选项

答案斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的手段。强化有正强化和负强化之分。在有机体作出一个操作反应后，如果呈现某一后继的刺激物，有机体的操作反应概率增加。那么该刺激产生的作用称为正强化；建立操作反应时，在有机体作出一个操作反应后，如果撤走某一刺激物。有机体的操作反应概率增加，那么该刺激物产生的作用就是负强化。案例中要求学生在规定时间内完成作业，或者只有完成作业后才可以看电视，一段时间后发现学生提高了完成作业的速度，这一过程就是典型的负强化。

解析

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以下关于义务教育的叙述，正确的是()

遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为，遗忘的信息是提取不出来的。()

联系实际，论述家庭、社会、学校相互配合的重要性，以及促进三者结合的方法。

建立新型的师生关系是新课程实施与教学改革的前提与条件，其师生关系包括()。

在近现代，教育史上也出现过社会本位的目的论思想，最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。()

在弗洛伊德思想发展的早期，他把地形学的概念和方法运用于心理学，将人的心理活动及其构造划分为潜意识、前意识和意识三个部分。弗洛伊德将人格分为哪几个部分?()

一般来说，评价一位教师是否上好一节课的标准是()。

目前比较公认的是以__________的基本特征来代表创造性。

主要采用图片、展览、实物、模型教具等来辅助教学属于哪个阶段?()。

提出建立革命统一战线政策的是()

Whenwewantto【56】otherpeoplewhatwethink,wecandoitnotonlywiththehelpofwords,butalsoinmany【57】ways.Forexamp

慢性风湿性心脏病患者易发生晕厥或猝死的病变基础是

"太息"的病机是

我国颁布的“母婴保健法”规定在新生儿期进行筛查的遗传代谢内分泌疾病是

下列不属于股票融资特点的是()。

下列使用二维稳态混合模式的情况有(　　　)。

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正确贯彻执行惩办与宽大相结合政策应注意的问题有()。

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