2. 职业资格
  3. 　　　 生活需要微笑 ①我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你也许不是最富有的，但你可以是最充实的；你也许不是最顺利的，但你可以是最乐观的……

　　　 生活需要微笑 ①我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你也许不是最富有的，但你可以是最充实的；你也许不是最顺利的，但你可以是最乐观的……

admin2020-02-11  73
问题 　　　    生活需要微笑
    ①我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你也许不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你也许不是最富有的，但你可以是最充实的；你也许不是最顺利的，但你可以是最乐观的……
    ②我以前总会很自卑，总会觉得自己不如别人，直到后来，我慢慢改变了自己。
    ③或许是上帝在塑造人类的时候，创造了太多美丽的人，他累了，就马马虎虎地创造了我。上帝给了我太过普通的外貌，我从来不爱照镜子，因为我不愿意看到那个不漂亮的自己。走路的时候，也总是低着头，快步向前走，因为我总是觉得别人会因为我的外貌而嫌弃我，甚至以前我都不会和别人交朋友。直到她的出现改变了我。
    ④那时我刚上初一，因为又到了另一个新的集体中，我变得更加沉默。但是，一个年轻的女班主任出现在了我的生活之中。刚开学，班主任竟然让我当班长，这让我始料未极。“班长”这个神圣的职位，我从来没敢想过，想要推掉，却又张不开口。唉!怎么办呢?
    ⑤正是在那天晚上，班主任把我叫到了办公室，告诉我说：“你是勤奋的，虽然一直在班里默默无闻，但是我相信你有能力，有能力做好。有时候要乐观地看待自己。”说完，班主任随手拿出了两幅画，第一幅是一个绷着脸泯着嘴的小女孩。而另一幅是一个面带微笑的小女孩。班主任让我说哪一幅更好看，我毫不犹豫地拿了第二张。班主任给了我一丝微笑。很快就走了……
    ⑥回到寝室，我想了很多。是啊，有时候仅仅只是在嘴角上扬的时候，就给我们不同的印象，与其一直拉长一张苦瓜脸，还不如微笑着面对世界。那一年，我变了，变得爱说话，爱交朋友了。
    ⑦我们要学会微笑。微笑是一缕春风，滋润每个人的心田!
    ⑧生活需要微笑，微笑是你前进的动力!
    ⑨假如命中注定不能变成美丽的天鹅，那就做永远微笑的丑小鸭!
请指出该习作的一个缺点，并给出相应的写作建议。
选项
答案缺点： 本篇习作是一篇叙事性散文，小作者主要回忆了自己在老师的鼓励下变得自信乐观的事情。其习作主题温暖向上，立意良好，但缺少细节描写。小作者在习作中并未详细描写老师对自己的教导，叙事写人方面略显单薄，内容不够充实。此外，习作中的教师仅仅凭借一个微笑就让“我”产生了如此大的改变，情节发展略显突兀。 建议： ①详细地描写老师拿出画给“我”启示的这一细节。例如，老师并不能“随手”拿来两幅画，“随手”一词体现不出老师的良苦用心。可以将这两幅画的内容再进行加工，如“一幅画是一位眉清目秀的女子，只是愁眉不展仿若满腹心事；另一幅则是一位脸蛋儿圆圆鼻头矮矮长着小雀斑的姑娘，她正压弯了眼角甜甜地笑着”，此时再来让人做出选择，会更加彰显主旨——微笑的丑小鸭比忧郁的白天鹅更让人喜欢。 ②细致地描写老师在“我”做出选择后的具体表现。老师在“我”做出选择后，可以告诉“我”一些名人大家不因相貌因才华成名的事例，可以引导“我”去拓展阅读相关的名著，也可以徐徐告知“我”一些做人的道理，甚至还可以继续叙述老师为“我”所做的某一件事(但此处应略写，做到详略得当)。这样安排，不仅能充实习作内容，也能使故事获得过渡发展，符合实际。
解析
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