如何培养学生的智力技能?

admin2008-04-02 26

问题如何培养学生的智力技能?

选项

答案(1)确立合理的心智技能原型。由于形成了的心智技能一般存在于有着丰富经验的专家头脑之中，由此模拟确立模型的过程实际上是把专家头脑中观念的、内潜的、简缩的经验“外化”为物质的、外显的、展开的活动模式的过程。 (2)有效进行分阶段练习。由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的。因此在培训方面必须分阶段进行练习才能获得良好的教学成效。为提高分阶段练习的成效，必须充分依据心智技能的形成规律，采取有效措施。 ①激发学习的积极性和主动性。在培养工作中必须采取适当措施，激发学生的学习动机，调动其学习的积极性。 ②注意原型的完备性、独立性和概括性。 ③适应培养的阶段特征，正确使用语言。心智动作是借助于内部言语而实现的，因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。 ④在培养过程中要注意学生的个别差异。

解析

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如何培养学生的智力技能?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

选拔性员工素质测评的主要特点包括()

可行的培训目标必须符合的基本条件包括()。

满足成就需要的行为可以是()

考核性测评的主要特点包括()。

路径一目标理论认为的领导行为类型有()。

根据争议标的不同，劳动争议可划分为()。

能够鼓励员工发展各项技能。提高业绩表现，增强参与意识的工资种类是()。

目前流行的人员素质理论包括()。

()不是人力资源开发目标的特性。

根据职业生涯规划设计的()原则，应考虑目标是否符合自己的性格、兴趣和特长。

刑法的溯及力

梗死灶呈楔形的器官是

论治的主要依据是

下列选项中，既属于绝对法律关系，又属于财产法律关系的是()。

根据牟船税的相关规定，下列车辆属于以“辆”为计税单位的有()。

我国的消费税主要在生产和委托加工环节课征，实行单一环节征税，批发、零售等环节一律不征收消费税。()

时光，在回首瞻望中兜兜转转，几十年光阴犹如昼夜般消逝，匆匆的时光流逝，在深夜总会辗转无眠。是流年里的故事，还是在岁月里稍纵即逝的风景，明明只是__，心却在不觉间已沧桑。填入画横线部分最恰当的一项是：

Howdidwegetbrainsbigenoughtocreatemachineswithartificialintelligence?Somesuggestthatitwastohelpkeeptrackof