简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

admin2012-10-27 43

问题简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

选项

答案个性化的核心是个体在社会实践活动中促进自主性、独特性和创造性的形成。教育要培养学生的个性，必须以生命独特为基础，为个性的发展创造条件。作为培养学生的重要场所，学校教育主要通过以下方面实现个体的个性化。 (1)教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。无论是主体意识的形成，还是主体能力的获得都要通过教育。教育过程对个体而言，是一个提高自身素质、增强自我能力的过程。 (2)教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。教育能够尊重个体的差异，因材施教，帮助不同的学生充分开发其内在潜力，形成自己的优势区域和特长。 (3)教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。创造性是自我性和社会性的连接，它虽是个人才能的最高体现，但这种才能的发挥要受到社会的制约，要以对社会的贡献来衡量。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/b3hv777K

最新回复(0)

简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

中学教育学

原教师资格

教师资格

解决纪律问题的目的在于()。

______作用是指个体在群体中活动增质增量的倾向。

简述什么是指导教学及其包括的主要活动。

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于______水平。

现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的______对迁移的影响。

成就动机是后天获得的具有社会意义的动机。()

布鲁纳总结教育心理学的成果表现在哪些方面?

如何理解焦虑与学习的关系?

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()

Whatwasthemainreasonforthe1990revisionofIncoterms?

根据《抗菌药物临床应用管理办法》，有关抗菌药物的分级使用和越级使用的说法，错误的是()。

应列入直接费用中人工费的有(　　)。

银行业监管要考虑成本，要将有限的资源进行合理配置和利用，保证全面履行监管职责，实现监管目标。监管资源不包括()。

学习的动力来自学习主体本身或者学习活动本身的学习动机是()。

自然人犯罪主体必须是实施了危害社会的行为，达到应负刑事责任年龄，具有刑事责任能力的自然人。()

下列关于宣告死亡的说法中，错误的是()。

【中条山战役】

Onefactorthatcaninfluenceconsumersistheirmoodstate.Moodmaybedefined【C1】______atemporaryandmildpositiveornega

简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

中学教育学

原教师资格

教师资格

解决纪律问题的目的在于()。

______作用是指个体在群体中活动增质增量的倾向。

简述什么是指导教学及其包括的主要活动。

柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于______水平。

现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作用，一种是强调外界环境与主体的______对迁移的影响。

成就动机是后天获得的具有社会意义的动机。()

布鲁纳总结教育心理学的成果表现在哪些方面?

如何理解焦虑与学习的关系?

现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()

Whatwasthemainreasonforthe1990revisionofIncoterms?

根据《抗菌药物临床应用管理办法》，有关抗菌药物的分级使用和越级使用的说法，错误的是()。

应列入直接费用中人工费的有( )。

银行业监管要考虑成本，要将有限的资源进行合理配置和利用，保证全面履行监管职责，实现监管目标。监管资源不包括()。

学习的动力来自学习主体本身或者学习活动本身的学习动机是()。

自然人犯罪主体必须是实施了危害社会的行为，达到应负刑事责任年龄，具有刑事责任能力的自然人。()

下列关于宣告死亡的说法中，错误的是()。

【中条山战役】

Onefactorthatcaninfluenceconsumersistheirmoodstate.Moodmaybedefined【C1】______atemporaryandmildpositiveornega

应列入直接费用中人工费的有(　　)。