简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

admin2012-10-27 35

问题简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

选项

答案个性化的核心是个体在社会实践活动中促进自主性、独特性和创造性的形成。教育要培养学生的个性，必须以生命独特为基础，为个性的发展创造条件。作为培养学生的重要场所，学校教育主要通过以下方面实现个体的个性化。 (1)教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。无论是主体意识的形成，还是主体能力的获得都要通过教育。教育过程对个体而言，是一个提高自身素质、增强自我能力的过程。 (2)教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性。教育能够尊重个体的差异，因材施教，帮助不同的学生充分开发其内在潜力，形成自己的优势区域和特长。 (3)教育开发人的创造性，促进个体价值的实现。创造性是自我性和社会性的连接，它虽是个人才能的最高体现，但这种才能的发挥要受到社会的制约，要以对社会的贡献来衡量。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/b3hv777K

最新回复(0)

简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

中学教育学

原教师资格

教师资格

首因效应指的是的形成过程中，的信息比__的信息影响更大的现象。

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。()

把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称()。

阐述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。

在操作性条件作用理论的直接影响下，______风靡全球，成为20世纪第一次世界性的教学改革运动。

简述教学测量与评价的分类。

先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为()。

通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为总结性评价。()

1903年，美国心理学家()编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是______、原型操作、原型内化。

城市总体布局的核心是()。

下列有关期货业协会的说法，正确的有()。

在影响行业兴衰的主要因素中，产业政策的核心是()。

不属于无效民事行为的法律后果的是()。

下列货币政策工具中，属于直接信用控制类的货币政策工具是()。

分组轮换

公安政策首先是由()提出来的。

下列情形中，属于事实认识错误的有()。(2016一专一44)

简述教育促进个体个性化的功能的主要表现。

中学教育学

原教师资格

教师资格

首因效应指的是______的形成过程中，______的信息比______的信息影响更大的现象。

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。()

把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称()。

阐述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。

在操作性条件作用理论的直接影响下，______风靡全球，成为20世纪第一次世界性的教学改革运动。

简述教学测量与评价的分类。

先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为()。

通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为总结性评价。()

1903年，美国心理学家()编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是______、原型操作、原型内化。

城市总体布局的核心是()。

下列有关期货业协会的说法，正确的有()。

在影响行业兴衰的主要因素中，产业政策的核心是()。

不属于无效民事行为的法律后果的是()。

下列货币政策工具中，属于直接信用控制类的货币政策工具是()。

分组轮换

公安政策首先是由()提出来的。

下列情形中，属于事实认识错误的有()。(2016一专一44)

首因效应指的是的形成过程中，的信息比__的信息影响更大的现象。