首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
教育行动研究的基本特点表明了教育行动研究的主体、目的和方式方法。
教育行动研究的基本特点表明了教育行动研究的主体、目的和方式方法。
admin
2017-11-12
40
问题
教育行动研究的基本特点表明了教育行动研究的主体、目的和方式方法。
选项
答案
正确。教育行动研究的特点可以概括为以下三个方面: ①为行动而研究。这是指行动研究的目的,不是构建系统的学术理论,而是解决实践工作者所处的情境遇到的问题。研究目的具有实用性,问题的解决具有即时性。 ②在行动中研究。这是指行动研究的情境与方式,行动研究的环境就是实际工作者所在的工作情境,而非经过特别安排或控制的场景。行动研究的研究过程即是实际工作者解决问题的过程,是一种行动的表现,也是实际工作者学会反省问题,提高研究与问题解决能力的过程。 ③由行动者研究。这是指行动研究的主体是教育实践工作者,而不是外来的专家学者。专家学者参与研究扮演的角色只是提供意见与咨询,是协作者,而不是研究的主体。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/b6wi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
市场上有Q-3脂肪酸的药物可以帮助提高注意力和记忆力,可是有人用过之后认为这种药物无任何改善效果。请你设计一个实验检验这种药物是否对记忆力和注意力有提高效果。请从研究题目、研究假设、实验设计、实验过程、实验分析等方面考虑。[华南师范大学2017]
心理学专业中文期刊主要有哪些?
举例说明心理学实验中的多自变量实验设计。
“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系巾属于()。
学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于()。
()是1932年国民党教育部整顿全国教育的重要措施和内容。
苏格拉底认为()是道德教育的主要途径。
梁漱溟主张通过______,进行乡村建设,改变农村状况()
中国人民抗日军事政治大学(抗大)学风最重要的传统是()。
在中国教育史上,倡导批判和怀疑的学习精神,提出“学问之法,不唯无才,难于距师,核道实义,证定是非”思想的教育家是()
随机试题
某人恶寒(或恶风)发熟,头身疼痛,鼻塞流涕,咽喉痒痛,咳嗽,舌苔薄白,脉浮。当诊断为
氨基苷类最常见的不良反应是
将人体纵断为前后两部分的断面称为
人体昼夜体温波动超过1℃即为发热,中等热度是指()。
2010年12月1日,山西省被批准为全同第一个全省城、全方位、系统性的“国家资源型经济转型综合配套改革试验区”。这一举措突出的作用是()。
统计图2004年科技三项费用在总支出的比重和2000年相比()。
某研究所对该所上年度研究成果的统计显示:在该所所有的研究人员中,没有两个人发表的论文的数量完全相同;没有人恰好发表了10篇论文;没有人发表的论文的数量等于或超过全所研究人员的数量。如果上述统计是真实的,则以下哪项断定也一定是真实的?Ⅰ.该所研究人
《集会游行示威法》规定,集会、游行、示威,不得携带武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或煽动使用暴力。这体现的集会、游行、示威的原则是
(Atlunchtime)A:Hello.lack.I’msohungry.B:SoanI(我也是)【1】【2】gotothecafeteria(咱们去吃自助餐怎么样)?A:Idon’tli
DearMs.Baker,LindaWillsonofAHJConsultingsaidIshouldcontactyouaboutemploymentopportunitieswithinyourorganizatio
最新回复
(
0
)