由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。

admin2012-01-29 90

问题由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。

选项 A、纲要信号图式教学法
B、发现法
C、探究法
D、暗示教学法

答案D

解析暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。其基本原理是广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉接受信息。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。

中学教育学

原教师资格

教师资格

教育目的实质上表现为教育功能。()

教育目的的主要功能表现为______、调控功能、评价功能。

个人抑制自己不去利用机会从事社会所禁止但能获得酬偿的行动叫做______。

学习的动机有哪些功能?

气氛在心理学上，指人在和的强度与速度等方面的特点。

教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛?

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做()

T淋巴细胞发育在A．骨髓B．胸腺C．脾D．淋巴结E．肝

男性，18岁，自幼患支气管哮喘，每于春暖花开时发病，用沙丁胺醇气雾剂吸入治疗能缓解症状，近1周来又有哮喘急性发作，为探究其病因宜进行下列哪一项检查

参与价值工程研究的设计人员由外部专家组成研究小组，这样的做法具有的优点是()。

以太网交换机进行转发决策时使用的PDU地址是()。

我们说教师是一种专门职业，首先是说教育工作者需要有()。

求f(x)=(x3+x)/(x2-1)arctanxe1/(x-2)的间断点，并判断其类型．

Likemanyotheraspectsofthecomputerage,Yahoobeganasanidea,【1】intoahobbyandlatelyhas【2】intoafull-timepassion.T

(71)isamethodofconstructingaprojectschedulenetworkdiagramthatusesboxesorrectangles，referredtoasnodes，torepres

由卢扎诺夫创立的( )注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。

中学教育学

原教师资格

教师资格

教育目的实质上表现为教育功能。()

教育目的的主要功能表现为______、调控功能、评价功能。

个人抑制自己不去利用机会从事社会所禁止但能获得酬偿的行动叫做______。

学习的动机有哪些功能?

气氛在心理学上，指人在______和______的强度与速度等方面的特点。

教师的期望通过哪四条途径影响课堂气氛?

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做()

T淋巴细胞发育在A．骨髓B．胸腺C．脾D．淋巴结E．肝

男性，18岁，自幼患支气管哮喘，每于春暖花开时发病，用沙丁胺醇气雾剂吸入治疗能缓解症状，近1周来又有哮喘急性发作，为探究其病因宜进行下列哪一项检查

参与价值工程研究的设计人员由外部专家组成研究小组，这样的做法具有的优点是()。

以太网交换机进行转发决策时使用的PDU地址是()。

我们说教师是一种专门职业，首先是说教育工作者需要有()。

求f(x)=(x3+x)/(x2-1)arctanxe1/(x-2)的间断点，并判断其类型．

Likemanyotheraspectsofthecomputerage,Yahoobeganasanidea,【1】intoahobbyandlatelyhas【2】intoafull-timepassion.T

(71)isamethodofconstructingaprojectschedulenetworkdiagramthatusesboxesorrectangles，referredtoasnodes，torepres

气氛在心理学上，指人在和的强度与速度等方面的特点。