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通过教师职业道德的培训和学习,你感触或体会最深的是什么?你打算怎样加强个人职业道德修养?(内容不得与以上答题重复)
通过教师职业道德的培训和学习,你感触或体会最深的是什么?你打算怎样加强个人职业道德修养?(内容不得与以上答题重复)
admin
2019-04-26
18
问题
通过教师职业道德的培训和学习,你感触或体会最深的是什么?你打算怎样加强个人职业道德修养?(内容不得与以上答题重复)
选项
答案
(1)加强学习,坚持继承与创新相结合。加强学习,是教师师德修养的必要途径。学习是修养的前提。要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想,树立正确的世界观和人生观;要学习师德修养的理论,深刻理解教师道德规范和要求,明辨道德是非,提高遵守师德规范和要求的自觉性;要学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领。这是教师职业道德规范的一个基本要求。 (2)勤于实践磨炼,坚持知与行相结合。教育实践是正确师德观念的认识来源,只有在教育实践活动中,才能正确认识教育活动中的各种利益和道德关系,才能修养良好的师德品质。总之,只有积极参加实践,坚持知行合一,才能很好地提升教师的职业道德修养。 (3)树立榜样,虚心向他人学习。学习先进教师的优秀品质,主要有两个途径:多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹;学习身边的模范教师。 (4)确立可行目标,坚持不懈努力。师德修养实际上是教师道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和习惯诸要素从无到有、从低到高、从旧到新的矛盾运动过程,这也就决定了它是一个长期的艰苦过程,必然要求教师确立可行目标后做出坚持不懈的努力。 (5)学会反思,坚持自律与他律的结合。 (6)努力做到“慎独”。通过自我约束,自我监督,更好地培养、锻炼坚定的职业道德情感、意志和信念,养成良好的职业道德行为习惯。
解析
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高校高等教育理论综合题库教师资格分类
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高校高等教育理论综合
教师资格
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