2. 职业资格
  3. 通过教师职业道德的培训和学习，你感触或体会最深的是什么?你打算怎样加强个人职业道德修养?(内容不得与以上答题重复)

通过教师职业道德的培训和学习，你感触或体会最深的是什么?你打算怎样加强个人职业道德修养?(内容不得与以上答题重复)

admin2019-04-26  62
问题 通过教师职业道德的培训和学习，你感触或体会最深的是什么?你打算怎样加强个人职业道德修养?(内容不得与以上答题重复)
选项
答案(1)加强学习，坚持继承与创新相结合。加强学习，是教师师德修养的必要途径。学习是修养的前提。要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想，树立正确的世界观和人生观；要学习师德修养的理论，深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性；要学习教育科学理论和科学文化知识，掌握教书育人的本领。这是教师职业道德规范的一个基本要求。 (2)勤于实践磨炼，坚持知与行相结合。教育实践是正确师德观念的认识来源，只有在教育实践活动中，才能正确认识教育活动中的各种利益和道德关系，才能修养良好的师德品质。总之，只有积极参加实践，坚持知行合一，才能很好地提升教师的职业道德修养。 (3)树立榜样，虚心向他人学习。学习先进教师的优秀品质，主要有两个途径：多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹；学习身边的模范教师。 (4)确立可行目标，坚持不懈努力。师德修养实际上是教师道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和习惯诸要素从无到有、从低到高、从旧到新的矛盾运动过程，这也就决定了它是一个长期的艰苦过程，必然要求教师确立可行目标后做出坚持不懈的努力。 (5)学会反思，坚持自律与他律的结合。 (6)努力做到“慎独”。通过自我约束，自我监督，更好地培养、锻炼坚定的职业道德情感、意志和信念，养成良好的职业道德行为习惯。
解析
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