请论述心智技能的培养。

admin2021-04-25 52

问题请论述心智技能的培养。

选项

答案培养心智技能，首先要确定心智技能的实践模式或操作活动程序，即确定心智技能的“原型”。对心智技能的培养应该遵循以下要求： (1)激发学习的积极性与主动性任何学习任务的完成均依赖于主体的学习积极性与主动性。学习的积极主动性取决于主体对学习任务的自觉需要。对学习任务缺乏自觉的学习需要就不可能有高度的学习积极性，自觉的学习需要的产生往往同对学习任务的必要性的认识及体验分不开。在培养工作中，应采取适当措施，以激发主体的学习动机，调动其学习的积极性。 (2)注意原型的完备性、独立性与概括性心智技能的培养，始于主体所建立起来的原型定向映象。在原型建立阶段，一切教学措施都要考虑到有利于建立完备、独立而具有概括性的定向映象。完备性指对活动结构要有清楚的了解，不能模糊或缺漏；独立性指应从学生的已有经验出发，让学生独立地来确定或理解活动的结构及其操作方式；概括性指要不断变更操作对象，提高活动原型的概括程度，使之具有广泛的适用性，扩大其迁移价值。定向映象的完备性、独立性与概括性不同，则活动的定向基础就有差异，就会影响到心智技能最终形成的水平。 (3)适应培养的阶段特征，正确使用言语心智技能是借助于内部言语而实现的，言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。言语在不同阶段的作用不同。 ①在原型定向与原型操作阶段，其作用在于标志动作，并对活动的进行起组织作用。这时的培养重点在于使学生了解动作本身，利用言语来标志动作，并巩固对动作的认知。教师要在学生熟悉动作的基础上再提出言语要求，以言语来标志所学动作，并组织动作的进行。在用言语来标志动作时，用词要恰当，要注意选择表现力强而学生又能接受的词来描述动作。 ②在原型内化阶段，言语的作用是巩固形成中的动作表象，使动作表象得以进一步概括，向概念性动作映象转化。这时言语已转变成为动作的体现者，成为加工动作对象的工具，教师的培养重点应放在考察言语的动作效应上。这一阶段不仅要注意主体的言语动作是否正确，而且要检查动作的结果是否使观念性对象发生了应有的变化。随着心智技能形成的进展程度，要不断改变言语形式，如由出声到不出声，由展开到简缩，由外部言语转向内部言语。除上述几点基本要求外，教师在集体教学中还应注意学生的个别差异，充分考虑学生所面临的主客观条件，并针对学生存在的具体问题采取有针对性的辅助措施，以求最大限度地发展学生的心智技能。

解析

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高校高等教育理论综合

教师资格

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请论述心智技能的培养。

高校高等教育理论综合

教师资格

集体授课的主要特征是教师通过自己的______把教学内容传递给—个班(或几个班)的学习者。

新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是()

中学生道德情感有哪些特点?

幼儿语言发展中最早产生的句型是()。

联系实际，试述教学认识过程简约性的规律。

未成年人开始犯错误的高峰年龄是()

20世纪50年代，美国心理学家韦克斯勒依据统计学原理提出了智商的新的计算法，称为()。

根据专业学科的二级学科，按水平层次划分为若干类，再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于()。

教师职业道德一旦内化为教师的道德自律，教师就会严格要求自己，自觉评判自身行为是否符合教师职业道德基本原则的要求。这鲜明体现了教师职业道德原则的()。

下列关于PowerPoint的叙述，错误的是()。

保和丸的功用是()

各级人民政府及其有关部门应当建立严格的突发事件

在项目分析与评价中，应根据项目的具体情况，确定项目可能面临的主要风险并分析风险程度，按风险因素对投资项目影响程度和风险发生的可能性大小进行划分，然后通过()对市场风险予以定量。

下列关于跟踪误差的说法中，错误的是()。

目前在我国已经开办了包括所有发达国家货币的外币存款业务。()

质量改进三部曲是()提出的。

某经常刮大风的海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图3中曲线(纵坐标为翅的长度，横坐标为个体数)所示。下列叙述错误的是()。

近日，吸毒人员小刘解除强制隔离戒毒措施返回社区，辖区民警小张为做好其社区康复工作专门进行了调查走访。小张做法不恰当的是()。

效率与公平是一对矛盾。竞争会带来效率，但不利于公平；保证公平又会挫伤积极性，降低效率。因此，我们在走向共同富裕的过程中应当坚持(　)。

What’stheagreementbetweenthegovernmentandtheunionleadersabout?

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效率与公平是一对矛盾。竞争会带来效率，但不利于公平；保证公平又会挫伤积极性，降低效率。因此，我们在走向共同富裕的过程中应当坚持( )。

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