首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教学中通常会用“示意图”表达物理情境,结合实例简述“示意图”在物理教学中的作用。
教学中通常会用“示意图”表达物理情境,结合实例简述“示意图”在物理教学中的作用。
admin
2018-01-31
25
问题
教学中通常会用“示意图”表达物理情境,结合实例简述“示意图”在物理教学中的作用。
选项
答案
(1)借助示意图的“直观”功能,能够将抽象的知识更加形象地展示出来。比如在学习“杠杆”的时候,“力臂”是教学难点,学生理解起来比较困难,往往需要教师画出杠杆的受力示意图,如图1,以此更直观地呈现杠杆的受力,从而帮助学生更轻松地理解该知识点。 [*] 再比如,电场中引入了电场线,如图2(a)(b),磁场中引入了磁感线,光学中引人了光线,这些都是为了更直观形象地描述物理量。这些假想的线虽然不存在,但是却把电场、磁场描述得栩栩如生,使抽象的物理捕述变得异常简单。这些示意图代替了繁琐的语言表达,使一些难以用语言表达的问题得以清楚呈现。 (2)借助示意图的“描绘”功能,能够呈现复杂的物理过程。物理过程指物理模型在特殊环境中的变化过程。正确分析物体运动中受力与位移、速度等之间的关系,是解决问题的关键。比如在学习滑块木板模型(如图3)、带电粒子在电磁场中的运动等内容时,借助示意图,能更准确地呈现复杂的物理过程。帮助学生分析问题,解决问题。 [*]
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bJJv777K
本试题收录于:
物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
物理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
《发生在肺内的气体交换》是人教版七年级《生物学》下册第四单元第三章第二节的内容。包括两部分:肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换。这两部分是有内在关联的统一整体,仅凭学生已有知识理解本课有挑战性。另本节上承消化系统,后启循环系统,起承上启下的作用,是这
如图表示物质运输方式的图解,有关分析正确的是()。
下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程,以下有关叙述正确的是()。
下图为某家族的遗传系谱图,甲、乙是两种遗传方式不同的遗传病,与甲病相关的基因为B、b,与乙病相关的基因为D、d。请据图回答。(1)甲病最可能属于_______染色体上_______性基因控制的遗传病。(2)II的基因型为_______
给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)()。
回答下面与光合作用有关的问题:十七世纪,荷兰科学家海尔蒙特欲验证以下假说:土壤是植物生长所需营养物质的主要来源。他在已知质量的土壤中栽种一幼嫩柳树,为时五年。期间他只给植株浇水,下图简要描述了他的研究。(1)干土壤在这五年来的质量变化
无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是()。
研究人员将一棵绿色植物放置于锥形瓶内(如图1),锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳感应器的橡胶塞密封,二氧化碳感应器的外端与计算机联机,因此该研究员可从计算机显示器的屏幕上观察并记录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情形。图2为该研究员侦测锥形瓶内二氧化碳浓度连续60分
下图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA),下列说法正确的是()。
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成成蛙;(2)在饲养缸的水中放人甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成成蛙。这两个实验可以证明()。
随机试题
假设有A、B、C、D、E种品牌,非品牌忠诚者的购买类型应为()
关于Paget病的发病机制,目前的观点为
麻疹无并发症,应隔离的时间是出疹后
下列选项中,不属于个人征税对象的是()。
人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()。(2013年下半年真题)
马踏匈奴石雕是________墓的主题雕塑。
有50名学生选班长,得票最多的人当选,中途计票时发现刘燕已得18票,张军已得16票,李明已得9票,刘燕至少再得多少张票就一定能成为班长?
3,11,19,27,35,()
A、 B、 C、 D、 C
除了HyperTransport技术外,还有其他几种总线技术,其中最主要的有PCI、PCI-X和Motorola提出的RapidI/O以及面向通信的InfiniBand。其中,RapidI/O像HyperTransport技术一样,面向处
最新回复
(
0
)