认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及( )等方面来看。

admin2017-12-21 41

问题认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及( )等方面来看。

选项 A、教育认知和教育实践的关系
B、教育与社会发展的关系
C、教育与人发展的关系
D、教育与经济发展的关系

答案B,C

解析 (1)教育功能问题与教育本质问题密切相关。教育功能是教育满足主体需要的呈现形式；教育本质是教育功能的客观基础。(2)教育对人的发展功能和对社会发展的功能相互制约。教育对人的发展功能受到社会经济、政治、文化等因素制约。这些社会因素制约着教育培养人的方向、性质，也为教育对人的发展功能的释放提供社会条件。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bLil777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及( )等方面来看。

教育基础知识

事业单位考试

忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来。与原意________的文字，不管多么通顺，都称不上翻译：同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。填入划横线部分最恰当的一项是()。

下列命题中，不包含辩证法思想的是：

成功教学法主张对学生实施()。

【2012年济宁市市属真题】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()

A．C3B．C4C．抗Sm抗体D．CH50SLE睁异性标志性抗体是

糖异生的主要器官为

胰岛功能丧失后，仍有降血糖作用的是

粗糙的食物，易引起

下列哪些不属于国务院的办事机构?

下列有关证券投资基金中的专业理财含义的描述，正确的是（）。

“制造费用”科目期末一般无余额。()

赵某与张某发生口角后，张某声称要把赵某杀死，并前去商店购买匕首。赵某怕张某杀死自己，就在张从商店返回的路上，用猎枪打死了张某。赵某的行为属于假想防卫。（）

lna