【2015年济南市市中区】班级授课制最早在夸美纽斯的《大教学论》中提出，一直是课堂教学的主要形式，是一种集体教学形式而存在。请问班级授课制的不足是什么?可以用怎样的策略进行弥补?请从学科特点分析。

admin2018-08-07 79

问题【2015年济南市市中区】班级授课制最早在夸美纽斯的《大教学论》中提出，一直是课堂教学的主要形式，是一种集体教学形式而存在。请问班级授课制的不足是什么?可以用怎样的策略进行弥补?请从学科特点分析。

选项

答案班级授课制的不足： (1)难以对学生因材施教。 (2)难以使学生形成探索精神、创新能力和实践能力。 (3)不能容纳和适应更多的教学内容和方法，缺乏灵活性。 (4)学生动手少，教学的实践性较低，不利于学生培养实际操作能力。策略弥补： (1)适当地缩小班级规模，使教学单位趋于合理化。 (2)实现多种教学形式的综合运用。 (3)多样化的座位排列，加强课堂教学的交流互动。 (4)实行分层教学。 (5)组织兴趣小组。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bh8q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2015年济南市市中区】班级授课制最早在夸美纽斯的《大教学论》中提出，一直是课堂教学的主要形式，是一种集体教学形式而存在。请问班级授课制的不足是什么?可以用怎样的策略进行弥补?请从学科特点分析。

教育理论综合知识

教师公开招聘

以下关于教育目的的论述，错误的是()。

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家()。

智力训练是进行学习策略训练的最佳途径。()

学习者对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应是指()。

(2014)信息化教学设计的基本原则包括了以“任务驱动”和“()”作为学习和研究活动的主线。

(2011)师生在教育内容的教学上构成()关系。

(2015)凡是课堂上发生的预设外的情况，老师都应该将其开发成课程资源。这才符合新课程改革的要求。

(2010)课程资源按存在方式区分，可以分为()。

“注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中体现的工作方针是()。

胃可分四部()

可与氨制硝酸银试剂反应生成银沉淀的药物是

某支气管哮喘病人，发作中突然呼吸困难加重，右胸刺痛，查体，右侧叩诊呈鼓音，呼吸音消失，提示()。

我国宪法规定，行使宪法解释权的机关是：

根据法律规定，必须由实行区域自治的民族的公民担任的有下列哪些选项?()

下列项目中，通过“其他权益工具”科目核算的有()。

定居国外的中国公民短期回国()的凭有效护照、旅行证或者其他有效证件入境。

以下程序可将磁盘中的一个文件复制到另一个文件中，两个文件的文件名在可执行命令的命令行中(相当于COPY命令)，假定文件在当前目录下。#include＜stdio.h＞voidmain(intargc,char*argv[])