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某学校每年都会对全校教师进行评教,然后会将评教信息反馈给各个教研室。教研室主任会对评教信息中教学评价优秀的教师进行表彰,帮助教师改进在评教信息中反映出的问题。教研室主任的行动体现了教学评价中的( )功能。
某学校每年都会对全校教师进行评教,然后会将评教信息反馈给各个教研室。教研室主任会对评教信息中教学评价优秀的教师进行表彰,帮助教师改进在评教信息中反映出的问题。教研室主任的行动体现了教学评价中的( )功能。
admin
2021-02-28
53
问题
某学校每年都会对全校教师进行评教,然后会将评教信息反馈给各个教研室。教研室主任会对评教信息中教学评价优秀的教师进行表彰,帮助教师改进在评教信息中反映出的问题。教研室主任的行动体现了教学评价中的( )功能。
选项
A、反馈与改进
B、激励
C、导向
D、管理
答案
A,B,C,D
解析
教学评价的功能从评价活动所产生的效应出发,可以分为导向功能、反馈与改进功能、激励功能、管理功能和研究功能等。具体来说,教学评价的导向功能是指通过评价引导教学活动趋向于理想的目标。教学评价的反馈与改进功能是指通过评价可以有目的地将系统采集的信息向教师、学生反馈,使之对教学有更为客观、全面的认识,借此不断发现教学中存在的优势和不足,为工作改进奠定基础。教学评价的激励功能是指科学、合理的教学评价可以促进教师、学生等参与教学活动的内部动力,调动他们的潜能,增进他们工作的积极性和创造性。教学评价的管理功能是指给教师教的工作给予的鉴定或评分,可以使管理部门更好地了解教师的工作情况和教学质量,可以为教师评优、聘用甚至晋升等提供重要依据,防止教师干好干坏一个样的不合理现象。教学评价的研究功能是指教学评价是对教学活动所做的系统审视与反思,教师从事教学评价活动实际上是教师校本教学研究的一部分。题干中,学校对教师进行评教是为了更好地教学、更好地进行教学管理,体现了导向和管理功能,将评教信息反馈给教研室体现了反馈功能,教研室主任帮助教师改进问题体现的是改进功能,根据评教信息对教师进行表彰体现了激励功能。
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