结合所学专业，论述如何根据奥苏伯尔认知迁移说进行教学。

admin2012-09-04 66

问题结合所学专业，论述如何根据奥苏伯尔认知迁移说进行教学。

选项

答案(1)精选教材。(2)合理编排教学内容。(3)合理安排教学程序。(4)教授学习策略，提高迁移意识性。

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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心理发展有______、定向性与顺序性、______。
下面选项中属于品德的心理结构内容的是()。
知识巩固的途径与方法有哪些?
归因即对自我行为的原因分析，包括三种成分：内外源、______和______。
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。
为什么说教育在个体发展中起主导性作用?
教育规律
下位学习包括两种形式，即_____和相关类属学习。
最早提出自我效能感的概念是【】
从教学评价的功能来划分，教学评价可分为_____评价和_____评价。布卢姆是美国20世纪50年代著名的心理学家，他的贡献在与把教育目标分为_____、_____、_____三大类。

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下列各项中,()属于现金规划需要考虑的因素。
常见的教学过程组织形式有()。
甲从A地、乙从B地同时以均匀的速度相向而行，第一次相遇离A地6千米，继续前进，到达对方起点后立即返回，在离B地3千米处第二次相遇，则A、B两地相距多少千米?
假设某投资者购买面值为1000元的5年期零息债券，到期收益率为5％，试计算：2年后，利率上升为10％，如果投资者持有该债券2年并打算出售，卖价是多少?
在(1+x)14的展开式中()．
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