规定“确定教育必须以陶冶人格为目标，培养和平国家及社会的建设者”“全体国民接受九年义务教育”“尊重学术自由”“不搞党派宣传”“国立、公立学校禁止宗教教育”的是

admin2021-04-14 60

问题规定“确定教育必须以陶冶人格为目标，培养和平国家及社会的建设者”“全体国民接受九年义务教育”“尊重学术自由”“不搞党派宣传”“国立、公立学校禁止宗教教育”的是

选项 A、1890.《教育敕语》
B、1918.《大学令》
C、1947.《教育基本法》
D、1947.《学校教育法》

答案C

解析 1947年，日本国会公布了《教育基本法》和《学校教育法》，否定了战时军国主义教育政策，为战后教育指明了方向。《教育基本法》的主要精神包括：(1)确定教育必须以陶冶人格为目标，培养和平国家及社会的建设者：(2)全体国民接受九年义务教育；(3)尊重学术自由；(4)政治教育是培养有理智的国民，不搞党派宣传；(5)国立、公立学校禁止宗教教育；(6)教育机会均等，男女同校；(7)教师要完成自己的使命，应受到社会尊重，保证教师享有良好的待遇；(8)家庭教育和社会教育也应得到鼓励和发展。《教育基本法》所提出的教育目标与战前法西斯军国主义教育政策截然不同，对战后日本教育发展有积极意义。所以，这一法律被视为日本教育史上划时代的教育文献。《学校教育法》是《教育基本法》的具体化，使战后日本教育系统有了法律保障。因此，本题的答案为C。

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规定“确定教育必须以陶冶人格为目标，培养和平国家及社会的建设者”“全体国民接受九年义务教育”“尊重学术自由”“不搞党派宣传”“国立、公立学校禁止宗教教育”的是

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教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是()。(2012年)

凯米斯倡导的教育行动研究类型是()。(2012年)

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马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是()。(2008年)

下列表述中，不符合贺拉斯.曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是()。(2015年)

在17世纪英国教育家洛克所设计的教育体系中，处于前提和基础地位的教育活动是()。(2015年)

教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是()。(2007年)

随着我国城镇化的发展，在一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚至出现学校难以维持的状况。导致这种局面的直接原因是()

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A.divisionB.sufficientC.constantD.depthsE.exteriorF.whereasG.stableH.provedI.e

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