教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是( )。(2007年)

admin2018-10-11 60

问题教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是( )。(2007年)

选项 A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则

答案D

解析本题考查考生对教学原则的掌握情况，具体涉及教学原则中的量力性原则(又称可接受性原则)。教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。因此，本题选D。

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教育学311

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