阅读下列材料，完成教学设计。材料1：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容：“认识常见金属的主要化学性质。” 材料2：义务教育教科书《化学》(九年级上册)的目录(略)。材料3：某教师关于“金属的化学性质”的教学设计材

admin2016-03-16 46

问题阅读下列材料，完成教学设计。
材料1：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容：“认识常见金属的主要化学性质。”
材料2：义务教育教科书《化学》(九年级上册)的目录(略)。
材料3：某教师关于“金属的化学性质”的教学设计材料。
[教学设计思路]

根据以上材料，回答下列问题：
在探究式教学的过程中，学生的主体地位、自主能力都得到了加强。结合本课题教学思路，谈一谈探究式教学的构成要素有哪些，探究性学习活动有何特点?

选项

答案探究式教学一般有5个基本的构成要素：①提出问题；②收集证据；③形成解释；④评价结果；⑤交流发表。探究性学习活动的特点：①具有驱动性；②具有诱发性；③具有易参与性，学习任务和学习活动的可参与性有两层含义：第一，让全体学生都能参与其中。第二，参与形式应多样化，以保证学生参与的效果；④具有可生成性；⑤具有多重教育功能。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

在课堂学习过程中，为了让学生能够更好地理解音乐，教师在授课的过程当中通过PPT等多媒体教学设备为学生营造了一个富有人文情怀的课堂氛围，用时二十分钟。试问该名教师违背了音乐教学原则中的哪一条？()

新课程的一个重要理念是()，在这一理念的指导下，教师角色、教学方式和学生的学习方式均发生了质的变化，也就是说课堂教学行为主体是学生而不是教师。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：学唱《牧歌》要求：针对教学目标写出教学策略与基本步骤。

为下面歌曲编配伴奏。要求：(1)标明调式调性。(2)为旋律选配和弦，写在低音谱表上。(3)标记和弦功能。

该音列可能属于下列哪个调式?()

以下关于书报刊开本的说法，不正确的是()。

求过点(2,4,－1)并且与直线，平行的直线方程

实施建设工程监理(　　)。

(用户名：25；账套：202；操作日期：2013年1月31日)查询“应付票据(2201)”账龄分析表，要求查看详细信息。

净迁移率是指一个地区在一定时间内迁入人口数与迁出人口数之差与该地区期末人口数的千分比。()[2014年中级真题]

中国共产党创建初期，主要精力是放在()。

根据下图所提供的信息回答问题：下列说法正确的是()。

为了取代C中带参数的宏，在C++中使用()。

Whatisthetalkmainlyabout?

Myanswertothequizquestion"WhocomposedtheMidnightSonata?"wasjustashotinthe______.Ididn’treallyknowitwasBe

化学学科知识与教学能力

教师资格

在课堂学习过程中，为了让学生能够更好地理解音乐，教师在授课的过程当中通过PPT等多媒体教学设备为学生营造了一个富有人文情怀的课堂氛围，用时二十分钟。试问该名教师违背了音乐教学原则中的哪一条？()

新课程的一个重要理念是()，在这一理念的指导下，教师角色、教学方式和学生的学习方式均发生了质的变化，也就是说课堂教学行为主体是学生而不是教师。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：学唱《牧歌》要求：针对教学目标写出教学策略与基本步骤。

为下面歌曲编配伴奏。要求：(1)标明调式调性。(2)为旋律选配和弦，写在低音谱表上。(3)标记和弦功能。

该音列可能属于下列哪个调式?()

以下关于书报刊开本的说法，不正确的是()。

求过点(2,4,－1)并且与直线，平行的直线方程

实施建设工程监理( )。

(用户名：25；账套：202；操作日期：2013年1月31日)查询“应付票据(2201)”账龄分析表，要求查看详细信息。

净迁移率是指一个地区在一定时间内迁入人口数与迁出人口数之差与该地区期末人口数的千分比。()[2014年中级真题]

中国共产党创建初期，主要精力是放在()。

根据下图所提供的信息回答问题：下列说法正确的是()。

为了取代C中带参数的宏，在C++中使用()。

Whatisthetalkmainlyabout?

Myanswertothequizquestion"WhocomposedtheMidnightSonata?"wasjustashotinthe______.Ididn’treallyknowitwasBe

实施建设工程监理(　　)。