阅读下列材料，完成教学设计。材料1：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容：“认识常见金属的主要化学性质。” 材料2：义务教育教科书《化学》(九年级上册)的目录(略)。材料3：某教师关于“金属的化学性质”的教学设计材

admin2016-03-16 60

问题阅读下列材料，完成教学设计。
材料1：《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容：“认识常见金属的主要化学性质。”
材料2：义务教育教科书《化学》(九年级上册)的目录(略)。
材料3：某教师关于“金属的化学性质”的教学设计材料。
[教学设计思路]

根据以上材料，回答下列问题：
在探究式教学的过程中，学生的主体地位、自主能力都得到了加强。结合本课题教学思路，谈一谈探究式教学的构成要素有哪些，探究性学习活动有何特点?

选项

答案探究式教学一般有5个基本的构成要素：①提出问题；②收集证据；③形成解释；④评价结果；⑤交流发表。探究性学习活动的特点：①具有驱动性；②具有诱发性；③具有易参与性，学习任务和学习活动的可参与性有两层含义：第一，让全体学生都能参与其中。第二，参与形式应多样化，以保证学生参与的效果；④具有可生成性；⑤具有多重教育功能。

解析

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化学学科知识与教学能力

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