标志着世界中等教育发展史上的一个重点阶段，兼具普通教育和职业教育的双重性质的是

admin2021-09-10 36

问题标志着世界中等教育发展史上的一个重点阶段，兼具普通教育和职业教育的双重性质的是

选项 A、国立中学
B、市立中学
C、实科中学
D、文实中学

答案C

解析本题考查的是德国近代教育状况。实科中学的出现是世界中等教育发展史上的一个重要阶段。比起古典文科中学来，实科中学兼具普通教育和职业教育的双重性质，能够更直接地反映经济生产和科技革命给教育带来的影响。实科中学面向普通劳动者开办，有助于推动教育的普及和推广。国立中学、市立中学是法国产生的新学校；文实中学的创设者是美国人本杰明·富兰克林。富兰克林创办的文实中学中，文科侧重英语及现代外语的教学，实科侧重算术、代数、几何、天文、地理等自然科学以及应用科学的教学。因此，答案为C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/bs0i777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

标志着世界中等教育发展史上的一个重点阶段，兼具普通教育和职业教育的双重性质的是

教育学311

学硕统考专业

在我国历史上倡导“耕战”的学派是()。

学校德育内容的核心是()。

简述传统教育学派和现代教育学派各自的“三中心”主张。

根据埃里克森的心理社会发展理论，中学生阶段如果发展得很好的话，将收获以下哪种品质()

18世纪法国思想家卢梭把每个人接受的教育分为三类，它们是()

“活教育”的实验主要是在______教育阶段进行的()

孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“悱”的解释是()

一些教育家认为，任何社会文化中的课程，事实上都是该种社会文化的反映，学校教育的职责是要再生产对下一代有用的知识和价值。这种观点将“课程”理解为()

按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，儿童思维的“自我中心”出现在以下哪个阶段()

这一组交通警察手势是什么信号？

下列行为属于收养的是（）

当血流频移信号大于1／2PRF(脉冲重复频率)时出现混迭，1／2PRF是

青霉素钠，每1IU等于

如图所示，均质杆AB重为P，B端靠在铅直墙上，A、D端点分别用水平绳AC和铅直绳DC吊在C点。AC绳的张力TA和B处反力RB的比值为()。

企业应当在利润表中列示每股收益信息。()

角山()被誉为“山海关文化的摇篮”。

在椭圆x2+=1的第一象限内求一点M，使得原点到椭圆在M点处法线的距离最远，并求出最远距离．