某教师针对“政府的权力：依法行使”一课的教学目标，结合热点时事设置了一组体现了教学重难点的问题，录制微视频供学生课前学习，学生在课堂上自由发表学习体会，积极参与有关观点的思辨和辩论过程。这种教学( )。 ①体现了教、学、评的差异性 ②增强

admin2021-09-01 80

问题某教师针对“政府的权力：依法行使”一课的教学目标，结合热点时事设置了一组体现了教学重难点的问题，录制微视频供学生课前学习，学生在课堂上自由发表学习体会，积极参与有关观点的思辨和辩论过程。这种教学( )。
①体现了教、学、评的差异性
②增强了课程实施的开放性
③忽视了学生的认知规律
④注重生活主题与学科知识的有机结合

选项 A、①③
B、②④
C、①③④
D、②③④

答案B

解析题目中，“结合热点时事设置了一组体现了教学重难点的问题”，这体现了注重生活主题与学科知识的有机结合。“学生在课堂上自由发表学习体会，积极参与有关观点的思辨和辩论过程，”体现了增强课程实施的开放性，所以②④符合题意。

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某人在演讲时引用了商鞅的军功爵制、隋唐科举制、梭伦的财产等级制来阐述其观点。他演讲的题目可能是()。

“代议制整体就是，全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权。”可见，代议制是在雅典直接民主难以实现的情况下最好的选择。代议制得以实现的根本途径是()。

我国进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是()。

根据下列材料设计教学片断：(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：知道希腊城邦和雅典民主。(2)课文摘录：希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东临爱琴海，海上岛屿星罗棋布。著名的克里特岛就是其中的一个大岛。

阅读下列材料，回答问题。十月革命爆发的原因的教学方法设计：问题：从图示中你能读出十月革命爆发的原因有哪些?

新中国成立以来，中国外交取得了举世瞩目的成就。下列说法符合20世纪70年代中国外交状况的是()。①中国对外关系出现全新局面②中国外交没有受到“文革”的干扰③中日邦交正常化④中美正式建立了外交关系

李世民是唐朝第二个皇帝，曾受封“秦王”，以“玄武门之变”夺位登基。李世民的夺位行为违背了()。①孔子的“礼”②董仲舒的“纲常”③西周的宗法制④老子的“道”

（　　）通常以会议的方式，由应试者轮流担当会议主持人，就某个问题进行讨论或辩论，考官在场只做引导性发言，以测试应试者表达能力、组织协调能力、团体适应能力等。

进行TDM的标本多采用

工程咨询加强质量管理宜采用国际通用的PDCA动态循环过程管理模式，其第三步C(检查)的内容是：根据方针、目标和产品(服务)要求，对()进行监督、测量和评价。

反映商业银行一定时期内资产、负债和所有者权益各项目增减变化的报表是()。

多元化企业的优点是()。

设矩阵A3×3满足A2=E，但A≠士E．证明：[r(A―E)－1][r(A+E)－1]=0．

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