命题委员会为5～10年级准备数学竞赛试题，每个年级各7道，且每个年级都有4道与任何其他年级不同。则最多有多少道不同的题?

admin2015-06-04 45

问题命题委员会为5～10年级准备数学竞赛试题，每个年级各7道，且每个年级都有4道与任何其他年级不同。则最多有多少道不同的题?

选项 A、33
B、31
C、29
D、38

答案A

解析每道题至多为2个年级公用时。不同的题数量最多。共有4×6+3×6÷2=33道题。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/c17e777K

广东

行测

地方公务员

相关试题推荐

有研究表明，工作满意度和五个因素相关，即工作本身、督导方式、薪酬、晋升机会及同事关系。就最近的一些工厂内部恶性纠纷来看，和薪酬、工作并无关系，而和同事关系、督导方式有关。这再一次提醒人们，工厂也是社会，社会化的沟通、交往、彼此尊重和帮助，事关工厂和谐。但在
“严格公正司法”是社会主义法治理念的基本要求之一，下列选项不符合社会主义法治理念的精神和要求的是()。
按上题的增长率计算，2012年1-6月，固定资产投资中基本建设投资以外的投资额的变化量为()。
在职场的跳槽一族中，有部分人在跳槽时选择吃“回头草”，重回老东家，这类人群被称作“职场回头马”。目前企业尤其是跨国公司对“回头马”的接纳度越来越大，而“回头马”对企业的忠诚度一般也会更高。根据上述定义，下列属于职场回头马的是()。
近几年，我国积极倡导绿色生活方式，鼓励消费者购买和使用节能环保产品、节能省地住宅，减少使用一次性用品。下列不属于绿色生活方式的是()。
　　一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。　　我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点。当水平的
以下不可能成为非物质文化遗产的是()。
生态经济的定义为，不破坏环境、不污染环境的经济，不以不可再生资源为基础的经济。根据上述定义，下列属于生态经济的是()。
科学家发现，儿童时期不接触细菌和病菌，是5岁以下人群糖尿病病例近年来急剧增加的主要原因之一。而那些生活在农村的孩子由于更早接触到带菌的物质，有更多机会与宠物相处，患过敏症、哮喘和湿疹等疾病的几率反而很低。所以，将细菌消灭得过于彻底的环境可能反而会给儿童的健
如图，正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1cm，则三棱锥C-AB1D1的体积是：

随机试题

周围型肺癌检查应首选
患儿出现以下哪种畸形时会呈现持续发绀
采暖居住建筑不同朝向的窗墙面积比不应超过以下哪项数值?
我国社会主义法对人的效力，采取()的原则。
王某所签订的下列合同中，不属于我国《合同法》调整范围的是()。【2009年考试真题】
随着市场经济的发展，向银行借款已成为资金需求者最基本的筹资手段。()
根据《商业银行风险监管核心指标》，我国衡量商业银行资产安全性指标中，不良资产率是指()之比。
政府采购制度最早形成于()。
在一节新课开始，某教师本来准备提几个问题引入新课，但看到学生精神状态饱满，他临时改为开门见山进入主题，结果收到了更好的效果。该教师的这种调控属于()。
所有权不属于()。

最新回复(0)

命题委员会为5～10年级准备数学竞赛试题，每个年级各7道，且每个年级都有4道与任何其他年级不同。则最多有多少道不同的题?

广东

行测

地方公务员

“严格公正司法”是社会主义法治理念的基本要求之一，下列选项不符合社会主义法治理念的精神和要求的是()。

按上题的增长率计算，2012年1-6月，固定资产投资中基本建设投资以外的投资额的变化量为()。

近几年，我国积极倡导绿色生活方式，鼓励消费者购买和使用节能环保产品、节能省地住宅，减少使用一次性用品。下列不属于绿色生活方式的是()。

以下不可能成为非物质文化遗产的是()。

生态经济的定义为，不破坏环境、不污染环境的经济，不以不可再生资源为基础的经济。根据上述定义，下列属于生态经济的是()。

如图，正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1cm，则三棱锥C-AB1D1的体积是：

周围型肺癌检查应首选

患儿出现以下哪种畸形时会呈现持续发绀

采暖居住建筑不同朝向的窗墙面积比不应超过以下哪项数值?

我国社会主义法对人的效力，采取()的原则。

王某所签订的下列合同中，不属于我国《合同法》调整范围的是()。【2009年考试真题】

随着市场经济的发展，向银行借款已成为资金需求者最基本的筹资手段。()

根据《商业银行风险监管核心指标》，我国衡量商业银行资产安全性指标中，不良资产率是指()之比。

政府采购制度最早形成于()。

在一节新课开始，某教师本来准备提几个问题引入新课，但看到学生精神状态饱满，他临时改为开门见山进入主题，结果收到了更好的效果。该教师的这种调控属于()。

所有权不属于()。