素质教育

admin2021-11-09 29

问题素质教育

选项

答案素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/c5lq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了德育的()原则。
下列选项中不属于学生主观能动性的表现的是()
下列关于个体身心发展的规律与教育措施匹配正确的是()
制度化教育建立的典型特征是()
现代学习方式的首要特征是()
范进中举后的“狂喜”所表现出的情绪状态是()
下列属于情绪外部表现的是()
适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的()
曾在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚教育概论》《幼稚园行为课程》等著作的幼儿教育家是()。
先行组织者策略是卢梭提出的。()

随机试题

=________．
待估土地的年客观总收益为300万元，年客观总费用为250万元，剩余使用年限为40年，折现率6％，则其评估价值最接近于()万元。
根据企业国有资产法律制度的规定，国有股东拟协议转让上市公司股份的，下列情形中，经省级或省级以上国有资产监督管理机构批准后，国有股东可不披露拟协议转让股份的信息直接签订转让协议的有()。
()的原则是我国实现祖国和平统一的基础和前提。
学习《春》后，教师给学生布置作业：找出你认为优美的语句，有感情地读给父母听，对喜欢的语句写出自己的体会；模仿本文的写景方法，尝试写夏景、秋景或者冬景。根据兴趣选做其中一项。对该教学环节评价不恰当的是()。
马克思指出：“在这个必然王国的彼岸，作为目的本身的人类能力的发挥，真正的自由王国，就开始了。但是，这个自由王国只有建立在必然王国的基础上，才能繁荣起来。”以下正确反映自由与必然、自由王国与必然王国关系的是
结构化程序设计的3种基本结构分别是顺序、选择和______。
USB1．1和USB2．0的区别之一在于传输率不同，USB1．1的传输率是
Goodmorning,everyoneandwelcometotheEnglishforAcademicPurposesCenter.I’dliketobeginbybriefly【T1】______theserv
IamafoottallerthanNapoleonandtwicetheweightofTwiggy;onmyonlyvisittoabeautician(美容师),thewomansaidshefound

最新回复(0)

素质教育

教育理论综合知识

教师公开招聘

教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了德育的()原则。

下列选项中不属于学生主观能动性的表现的是()

下列关于个体身心发展的规律与教育措施匹配正确的是()

制度化教育建立的典型特征是()

现代学习方式的首要特征是()

范进中举后的“狂喜”所表现出的情绪状态是()

下列属于情绪外部表现的是()

适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的()

曾在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚教育概论》《幼稚园行为课程》等著作的幼儿教育家是()。

先行组织者策略是卢梭提出的。()

=________．

待估土地的年客观总收益为300万元，年客观总费用为250万元，剩余使用年限为40年，折现率6％，则其评估价值最接近于()万元。

根据企业国有资产法律制度的规定，国有股东拟协议转让上市公司股份的，下列情形中，经省级或省级以上国有资产监督管理机构批准后，国有股东可不披露拟协议转让股份的信息直接签订转让协议的有()。

()的原则是我国实现祖国和平统一的基础和前提。

结构化程序设计的3种基本结构分别是顺序、选择和______。

USB1．1和USB2．0的区别之一在于传输率不同，USB1．1的传输率是

Goodmorning,everyoneandwelcometotheEnglishforAcademicPurposesCenter.I’dliketobeginbybriefly【T1】______theserv

IamafoottallerthanNapoleonandtwicetheweightofTwiggy;onmyonlyvisittoabeautician(美容师),thewomansaidshefound