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(2018年淄博)一定程度的“过度学习”被认为有利于知识的保持。研究表明,学习程度达到( )时,具有较好的“费效比”。
(2018年淄博)一定程度的“过度学习”被认为有利于知识的保持。研究表明,学习程度达到( )时,具有较好的“费效比”。
admin
2023-02-01
20
问题
(2018年淄博)一定程度的“过度学习”被认为有利于知识的保持。研究表明,学习程度达到( )时,具有较好的“费效比”。
选项
A、120%
B、130%
C、140%
D、150%
答案
D
解析
研究表明,学习的程度达到150%时,保持的效果最佳。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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