2. 职业资格
  3. 阅读《沁园春.雪》教学实录(节选)，按照要求答题。 师：毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、哲学家，更是一位出色的诗人。他的一生写下了许多催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。我们今天将要学到的《沁园春.雪》就是其中的典范之一。请大家结合课下注释，以自己喜欢的方

阅读《沁园春.雪》教学实录(节选)，按照要求答题。 师：毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、哲学家，更是一位出色的诗人。他的一生写下了许多催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。我们今天将要学到的《沁园春.雪》就是其中的典范之一。请大家结合课下注释，以自己喜欢的方

admin2015-06-23  20
问题 阅读《沁园春.雪》教学实录(节选)，按照要求答题。
师：毛泽东不仅是一位伟大的政治家、军事家、哲学家，更是一位出色的诗人。他的一生写下了许多催人奋进、震撼人心的光辉诗篇。我们今天将要学到的《沁园春.雪》就是其中的典范之一。请大家结合课下注释，以自己喜欢的方式读课文，注意要尽量读正确、流利。
师：请一位同学朗读这首诗。
(一生举手，读)
师：好，这位同学不但读得正确、流利，而且把握了诗词的情感。确实这样，读诗词更重要的是读出——
生(众)：感情。
师：感情是发自肺腑的。不过在朗读时还是有一定技巧的。同学们知道有哪些技巧吗?
生：要注意停顿、重音。
生：还要注意语速、语调。
生：抑扬顿挫。
师：那我们试着注意这首词的停顿、重音、语气、语调，把词的情感读出来。首先，我们提示一下，看屏幕，把重音和停顿读出来。
(投影展示重音和停顿，生读)
师：好，老师试着读几句，“千里冰封，万里雪飘，望长城内外”，请同学们根据老师读的节奏和重音来读一课文，注意突出节奏和重音。
(生看屏幕齐读)
师：同学们读得很好。只是有两句需要注意，节奏要更加明显点。“欲与天公试比高”，“俱往矣”。来，再把这两句读一遍。
(生齐读)
对上述教学实录分析正确的一项是(    )。
选项 A、语文学习，要重视朗读和默读
B、教得过于细节化，教学步骤略显繁琐
C、提问具有启发性，且与实践相结合，符合语文学习的要求
D、指导学生进行朗读技巧的训练时，注重引导学生自己掌握
答案B
解析
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