《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的实施，要求思想政治课同绕议题，设计活动型学科课程教学。议题举足轻重，议题教学，是基于我国思想政治课程教育教学的广泛实践和积极应对现实政治课教学问题的一项理论创新，是对传统教学方式的创新与发展，教师根据教学实际与

admin2021-09-01 52

问题《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的实施，要求思想政治课同绕议题，设计活动型学科课程教学。议题举足轻重，议题教学，是基于我国思想政治课程教育教学的广泛实践和积极应对现实政治课教学问题的一项理论创新，是对传统教学方式的创新与发展，教师根据教学实际与学生实际确定议题，创设真实的场景，让学生在民主、开放的氛围中习得学科知识。
就“政府的权力：依法行使”的议题进行教学，以下是相关教学内容。
政府依法行政
我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定，这就是依法行政。政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
政府要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。
政府依法行政具有重要意义。政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
科学决策，民主决策。依法决策
政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。
政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；在民主决策方面，增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智；在依法决策方面，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
政府的决策关系国计民生。为减少决策的失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。
问题：
根据议题，设计三个有梯度的问题，说出设问理由。

选项

答案三个有梯度的问题： ①依法行政的含义 ②如何依法行政? ③依法行政的意义。设问理由：层层递进的设问，利于学生理解依法行政的含义，懂得在实践中如何辨别依法行政，进而提升对政府及其工作人员依法行政的认可，并积极在生活中监督政府及其工作人员的行政行为。

解析

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