廖老师在上“学画中国画”一课时，正好在示范葡萄的画法时，旁边的学生一不小心把墨水打翻在纸上。这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事。一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成了葡萄的形状。这种教学行为体现的是( )。

admin2017-09-19 71

问题廖老师在上“学画中国画”一课时，正好在示范葡萄的画法时，旁边的学生一不小心把墨水打翻在纸上。这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”的故事。一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成了葡萄的形状。这种教学行为体现的是( )。

选项 A、教学理念
B、教学智慧
C、教学模式
D、教学方法

答案B

解析教学智慧主要是指教学的实践智慧，是一种正确、合理地认识与解决教学实践问题的才智，表现为教师对教学工作多样化情景的深刻洞悉、把握以及灵活机智的驾驭、应对的综合能力。廖老师面对突发状况，化尴尬为智慧。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术学科知识与教学能力

教师资格

对材料进行系统的分析、归纳和总结，并用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点的学习方式是_________。

通过综合归纳获得意义的学习是()。

元认知知识主要包括哪些内容?

交互式教学主要是帮助__________的学生阅读领会。

专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。

儿童有改正错误的行为表现，家长取消了限制儿童看电视的禁令，这是一种()。

评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。

某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属于()。

流通创新的风险首先来源于()

A、gaveB、saveC、hatD、madeC

肺痈溃脓期的治法是

下列有关企业负债的说法中正确的是(　　)。

根据票据法律制度的规定，下列各项中，更改会导致票据无效的有()。

周代分封制下各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的()。

专家型教师将练习看作检查学生学习的()。

有以下程序main(){inti;for(i=1;i

Accordingtoawarcorrespondent,onecouldsensenothingbutflashesandbangsduringthe______ofthewar.

美术学科知识与教学能力

教师资格

对材料进行系统的分析、归纳和总结，并用简要的词语，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点的学习方式是_________。

通过综合归纳获得意义的学习是()。

元认知知识主要包括哪些内容?

交互式教学主要是帮助__________的学生阅读领会。

专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。

儿童有改正错误的行为表现，家长取消了限制儿童看电视的禁令，这是一种()。

评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。

某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属于()。

流通创新的风险首先来源于()

A、gaveB、saveC、hatD、madeC

肺痈溃脓期的治法是

下列有关企业负债的说法中正确的是( )。

根据票据法律制度的规定，下列各项中，更改会导致票据无效的有()。

周代分封制下各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的()。

专家型教师将练习看作检查学生学习的()。

有以下程序main(){inti;for(i=1;i

Accordingtoawarcorrespondent,onecouldsensenothingbutflashesandbangsduringthe______ofthewar.

下列有关企业负债的说法中正确的是(　　)。