阅读材料，按要求完成设计。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“消化和吸收”具体内容要求是掌握人体消化系统的组成和功能，能够说出食物的消化和营养物质的吸收过程，同时理解小肠的结构与吸收功能相适应的特点。要求：根据“消化和吸收”的具体内容设

admin2017-05-17 44

问题阅读材料，按要求完成设计。
《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“消化和吸收”具体内容要求是掌握人体消化系统的组成和功能，能够说出食物的消化和营养物质的吸收过程，同时理解小肠的结构与吸收功能相适应的特点。
要求：
根据“消化和吸收”的具体内容设计一个合理的导入。

选项

答案针对“消化和吸收”这节内容与现实生活联系紧密，所以在设置新课导人环节应多贴近现实生活，故采用设置情境的导入方法。首先播放一段生活中成年人一日三餐的饮食片段，提出问题：食物经过消化最终形成哪些物质?真正需要这些营养的是什么?这些在消化道中的营养成分怎样才能到达需要它们的每个细胞呢?细胞又如何利用它们呢?这就是我们要学习的内容——营养物质的消化吸收。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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骨质疏松症是由多种原因导致的骨密度下降，骨脆性增加的常见疾病。骨质疏松症可以通过补充()来增加骨密度，降低骨折的风险。

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儿童少年与成年人相比，骨中有机物与无机物的特点是()。

选择解决问题的策略、方法和步骤是()的核心内容。

骨质疏松症是由多种原因导致的骨密度下降，骨脆性增加的常见疾病。骨质疏松症可以通过补充()来增加骨密度，降低骨折的风险。

下列不属于运动员心脏结构功能特点的是()。

人体自身能承受很大的重量，包括人体的自重、运动的冲击力等，其中起到关键作用的结构是()。

()是指在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相同的有针对性的教育，使每个学生的运动技能和身心健康都能在各自的基础上得到充分发展。

血液是心血管内循环流动的液体，由血浆和悬浮其中的血细胞组成。正常成年人的血量占体重的()。

视网膜上有视杆和视锥两类感光细胞，其中视杆细胞的主要功能是()。

如果将两种不同血型的血液混合，会出现红细胞彼此黏集成团，这种现象称为()。

对小儿复苏时，胸外心脏按压使胸骨下陷

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下列有关局部振动病论述错误的是

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骨盆骨折引起尿道破裂，属于()。

完善内部控制机制的合理性原则是指( )。

代理人一般应当以()的名义从事代理活动。

皮亚杰研究道德所采用的方法是()

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(1)发现问题(2)拿出备选方案(3)调查研究(4)确定方案(5)付诸实施

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